《高等学校项目管理系列规划教材：项目时间管理》共分为8章，主要包括项目时间管理的基本概念、项目活动定义与活动排序、项目网络图的绘制、项目活动资源估算、项目活动持续时间估算、项目进度计划编制、资源平衡与工期优化、项目进度控制等内容。
本书体例完整，结构严谨，内容新颖，注重知识的系统性、简明性和可操作性；书中使用了框图和总结性的表格，使内容形象直观，易懂好记。每章前面有学习目标、学习导航、引导案例，每章结尾有复习思考题。
本书适合作为高等学校项目管理专业学生的教材，也可作为项

本书不同于一般以编译为主的项目管理类教材，其内容大部分来源于实践，并融入了作者独到的思考。全书没有人云亦云，

    宏观经济统计分析以统计学思维、统计学思想、统计调查、统计数据、统计方法等统计学知识为核心，解决我国国民经济运行与经济发展中的问题，为实际部门提供统计科学思想和手段的应用，提高我国对经济领域的科学测度、科学分析、科学规划与科学决策的能力，为我国的现代化建设做出统计学的应有贡献。作为高校教材，改变内容自1989年在人民大学讲授，不断更新发展，对本科高年级学生和研究生，在学习完经济学、统计学和管理学等有关课程后，培养学生联系中国实际，综合所学知识，科学运用大量统计

    本书共分3章，第1章调查研究的技术与方法，系统介绍调查方案设计、调查问卷设计、调查的实施、统计数据的收集与处理以及调查报告的撰写等。第2章案例分析汇编，以作者多年来实践式教学的成果为基础，编写了11个有代表性的案例，每一案例都是对一个实际经济管理问题的完整统计分析。第3章SPSS统计软件应用，基于案例分析的原始数据介绍了SPSS统计软件的应用。

　　《计量经济学/高等院校经济学专业“十二五”规划教材》以通俗、易懂、易用为导向，细致地介绍计量经济学的基本内容及其发展脉络，深入浅出地讲授计量经济学的基本理论和方法，并以适当的方式进行引申和扩展。《计量经济学/高等院校经济学专业“十二五”规划教材》内容的选择特别看重夯实读者的计量经济学基础，为此囊括了一些计量经济学教科书通常所忽略的内容，例如描述性统计、理论分布与抽样分布、参数估计、假设检验等计量经济学理论方法所赖以建立的基础。

本书共五章内容，包括：第一章：生活中的数学，第二章：数量关系，第三章：函数、极限与连续，第四章：导数与微分，第五章：导数的应用。本书既可作为高职高专院校经济类各专业数学课程的学习指导书，也可供其他相关专业读者使用，对需要了解数学基础的读者也具有一定参考价值。

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　　《经济应用数学基础/普通高等教育“十二五”规划教材·21世纪大学数学创新教材》根据国家教育部高等教育司审定的高等学校财经类专业核心课程《经济应用数学基础/普通高等教育“十二五”规划教材·21世纪大学数学创新教材》教学大纲为依据，结合学生专业的特点及数学基本素质，以培养学生数学能力为目标，传授