本书是为了满足使用《无机化学基础教程》（牟文生等编，大连理工大学出版社2007年出版）教师和学生的需要所编写的辅导用书。《无机化学基础教程》出版后，以其取材得当、内容精炼、思路清晰、便于教学，特别是适合于少学时(40～60)无机化学课程等特点而受到普遍欢迎。
本书是以大连理工大学无机化学教研室编《无机化学学习指导》为基础，结合编者从事无机化学及实验教学近30年的教学经验编写而成的。

      《普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育）：无机及分析化学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，主要内容包括稀溶液的依数性、定量分析化学概论、酸碱平衡和酸碱滴定法、沉淀溶解平衡与沉淀滴定法、氧化还原反应和氧化还原滴定法、配位平衡和配位滴定法、吸光光度法等。《普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育）：无机及分析化学》将无机化学和分析化学的相关内容交叉、合并，内容循序渐进、重点突出，强化了与后续课程的衔接，体现了农林院校化学教材的特色。《普通

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：无机化学实验（新2版）》“新世纪全国高等中医药院校规划教材”是全国的行业规划教材。由“政府指导，学会主办，院校联办，出版社协办”。即：教育部、国家中医药管理局宏观指导；全国中医药高等教育学会及全国高等中医药教材建设研究会主办，具体制定编写原则、编写要求、主编遴选和组织编写等工作；全国26所高等中医药院校学科专家联合编写；中国中医药出版社协助编写管理工作和出版。目前新世纪第一版中医学、针灸推拿学和中药学三个专业54门教材，已相继出版3～4年，并在

　　本书是适应大学化学实验教学示范中心建设要求的、基于一级学科平台的、以“方法”为中心的实验教学化学系列教材的第五册，分绪论、上篇、下篇和附录四部分。绪论从发展现代无机合成与制备化学的重要性出发，讨论合成路线的设计、物质的分离及鉴定。上篇分10章展开讨论，第1章介绍了X射线分析、热重分析和差热分析方法；第2章介绍了氧化还原反应在无机物制备中的应用；第3章介绍了复分解反应在无机物制备中的应用；第4章介绍了金属卤化物的制备；第5章介绍了配位化合物的制备；第6章介绍了有机金属化合物的制备；第7章介绍了

　　《无机化学（下）》介绍了原子结构与周期律，分子结构，晶体化学，配合物，热力学函数，化学平衡，化学动力学基础，酸碱、沉淀、氧化还原、配合四大平衡等化学原理内容。编者认为，化学原理应该成为大一学生学习其他化学课程的基础，不能跟中学课程或后续课程在同一层次上重复，力争使第四版教材具有推陈出新、层次分明、重点突出、留有余地、易教好学、适用面宽等特点。

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·机械制造系列：机械制造基础（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。是为适应培养高等技术应用性专门人才需要，经过结构优化、整合而成的一本强调应用基础知识的机械类专业基础课程教材。
　　 本书以讲清概念、强调应用为教学目的，突出实用性、综合性、科学性、先进性，系统地讲述机械制造过程中的相关基础知识。全书除绪论外，共分11章，主要内容包括：工程材料、铸造、锻压、焊接、机械零件毛坯的选择、几何量公差、金属切削加工的基础知识、机

  《无机化学实验》以激发学生对无机化学实验的学习兴趣、夯实学生无机化学实验的基础知识和基本技能、强化无机化学学科理论与实践之间的密切联系、培养学生的创新意识和创新能力为指导思想。
《无机化学实验》包括无机化学实验的基本知识、基本原理、基本方法和基本技术；按照“验证性实验一无机制备实验一综合设计性、研究性实验”三个层次，选编了25个实验。使用《无机化学实验》的学校可以根据具体条件选择使用其中的实验。
《无机化学实验》具有以下特点：①在内容编排上体现

/

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共23章，涵盖了物质结构基础、化学反应原理和无机元素化学三个模块的内容。在保持了前两版的特色和风格的基础上，本书在内容组织与编排等方面进行了改革，如将与本书配套的“无机化学”在线开放课程(MOOC)的教学视频以及章导学、动画、拓展阅读等内容以数字资源形态呈现，读者可直接扫描二维码进行学习。本书在强化基础的同时，注重将与课程内容相关的前沿科学、生产实践应用以及课程思政元素融入教材中。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是高等学校化学实验新体系立体化系列教材的第一部。本书是根据当代化