《环境学导论》系统论述了环境学的基本概念和原理、各环境要素污染相关知识和污染控制方法等环境学核心知识。《环境学导论》共分9章，包括绪论、环境学相关原理与方法、大气环境污染与控制、水体环境污染与控制、土壤环境污染与控制、固体废物污染与控制、物理污染及其控制、环境管理与环境保护法以及环境学技术与方法等内容。《环境学导论》编排新颖，内容体系完善，每章前列出内容提要和学习要求及导论性文字，便于教学和学生自学；增加了大量的阅读材料、案例分析等，增强了《环境学导论》的知识性和可读性。

《环境催化原理及应用（第二版）》从环境与催化的关系出发，以环境催化的主要研究对象为体系，力求系统、全面地论述环境催化的特点、研究方法、催化原理及其在环境污染控制方面的重要应用成果和研究进展，后还介绍了自然界自发存在的环境催化的概念和相应的研究前沿。

本书作为普通高等学校环境规划学的专业教材，是在《环境规划学》（第二版）的基础上修订的。在延续前两版的系统性、理论性和应用性的基础上，还融合了环境规划学理论、环境规划技术方法及环境规划对象的新进展。 本书主要包括环境规划概述、环境规划学的理论基础和技术方法、要素环境规划、综合环境规划及生态规划等。全书共11章，分别是：绪论、环境规划学的理论基础、环境规划的内容、环境规划的技术方法、水环境规划、大气环境规划、土壤污染防治规划、固体废物控制规划、生态规划、城镇环境规划及环境规划支持系统。

本书是以教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会制定的基本教学要求为指导编写而成。内容覆盖环境工程教学体系中的实践教学核心课程，包括环境监测实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废物处理与处置实验、物理污染控制实验、环境工程微生物实验、环境工程虚拟仿真实验、环境工程综合实验及环境工程开放探索实验等。在实验内容的编排上，以环境工程理论和技术为基础，结合环境工程发展的新技术、科研成果和实际生产，选编了62个实验项目，内容范围广、重点突出、层次分明，彰显工科特色。实验项目分

安全信息学不同于安全信息，更不同于安全信息技术或工程。安全信息学是专门研究安全信息的一门学问或科学。在信息时代，特别是大数据与智能化时代，其研究与发展具有重大的理论与现实意义。本书是专门介绍与研究安全信息学的专著。全书基于大安全（Safety & Security）视角，面向安全管理，聚焦安全信息学基础理论（同时涵盖安全信息学学科基础理论与应用基础理论）研究。本书主要内容包括：绪论、安全信息基本问题、安全信息学学科建设理论、安全信息学核心原理、基于安全信息的安全行为干预理论、安全情报基本理论、基

党的十八大*一次把生态文明建设列入中国特色社会主义五位一体的总布局,党的十八届三中全会决定进一步提出"用制度保护生态环境"的新要求。环境保护是生态文明建设的重中之重，大学生作为社会的主力军应该加强环境保护，生态文明等意识形态的学习。《环境生态文明教育》，生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形

《环境会计》在充分借鉴国外学者环境会计研究成果的基础上，结合中国经济社会发展与生态环境保护和治理的现实，系统编著了环境会计领域的各种重要问题。《环境会计》的具体内容分为上下两篇，上篇为基础篇，涵盖了环境会计的形成与发展、基本理论及计量方法、环境财务会计和环境管理会计等内容；下篇为专题篇，将环境会计实务分解为多个专题，如碳会计、森林生态会计、土壤污染修复义务会计、资产弃置会计及绿色核算原理与实务等。

全书共分为8章，内容包括环境与环境问题、生态系统与生态破坏、人口和资源、环境污染及其防治、环境的可持续发展、清洁生产与循环经济、环境质量评价与环境管理、环境资源法与环境伦理。每章后附有复习思考题，可巩固知识的学习与运用。
本书为高等学校非环境专业本科生环境教育通识课教材，可用作环境保护人员培训教材，也可供环境保护管理人员和关注环境保护的人员阅读参考。

本书系统介绍了流域水环境问题的提出以及发展历程、流域过程基础知识、流域过程基本研究方法、流域治理与修复、流域水环境管理等重要内容。通过对流域过程的基本介绍，让者对于流域水环境有一个系统性的了解。并针对现有流域系统的问题，系统探讨了现有流域研究方法和流域治理修复技术，并对流域水环境管理模式进行总结。本书基于国内外经典流域水环境研究方法进行总结和描述，并展望了未来流域水环境发展的思路、机制和方法，具有较强拓展性。

　　生态环境保护与可持续发展较系统地介绍了生态环境保护与可持续发展的基本概念和基础理论。重点论述了可持续发展的内涵、可持续发展实施途径、环境规划与管理、清洁生产与循环经济、气候变化与可持续发展、生态城市的基本理论与建设实践、生态环境改善行动计划、长江经济带生态保护方案与生态保护修复机制等问题。　　本书题材新颖、内容全面、资料丰富、结构合理、层次分明，适合我国各高等院校环境类专业的本、专科学生使用。也可作为普通高等教育非环境类专业普及生态环境保护与可持续发展知识的教材，还可作为环境保护从业人