《环境工程原理》（第二版）针对污染预防与控制以及废弃物资源化等过程涉及的流体流动、热量传递、质量传递和化学反应等共性技术，重点阐述了相关的基本原理、基本规律以及受这些原理和规律支配的典型单元操作及典型设备的工艺计算并结合贴近生产、生活的案例分析，阐述实际应用。
本书适合34～44学时教学需求的环境科学、环境工程及市政工程等相关专业的本科生作教材使用，也可供环境类及相关专业科技人员参考阅读。

本书系统阐述了自然灾害学的基本理论、基本知识和基本方法。全书共分为八章，第一章介绍了自然灾害的基本概念、分类体系；第二章阐述了自然灾害系统理论、形成机制和灾害特征；第三章介绍了自然灾害区划理论与中国自然灾害区划；第四章探讨了自然灾害风险定义、风险评估和风险管理；第五至第八章详细论述了气象水文灾害、地质地震灾害、海洋灾害、生物灾害和天文灾害，主要内容为各种灾害定义、分类、成因、特征、分布、危害、风险评估及防治措施。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，从环境的概念入手，分析了当前全球性环境问题，介绍了我国的环境状况，提出了可持续发展的观点，介绍了可持续发展观点下资源和能源的利用。以较大篇幅介绍了清洁生产的概念、审核步骤以及ISO 14000体系，重点介绍了典型行业的清洁生产技术，同时还介绍了绿色技术理论，展示了今后努力发展的绿色产品种类。针对环境污染问题，提出了环境保护措施，介绍了污染治理技术。
本书具有知识性、可读性、前瞻性，不仅可作为高职高专院校环境类专业的入门教材，还可作为化工类、石油类

本书共分两篇十一章，围绕除尘技术和烟尘测试技术两个方面，系统地介绍了机械式除尘器、电除尘器、过滤式除尘器、湿式除尘器以及电袋复合、湿式静电等高效除尘技术，并从实际应用角度分析了各除尘技术的特点。同时，本书还对燃煤烟气特性、粉尘特性、除尘器性能的测试技术，以及超低排放烟气的测试技术进行了介绍。
本书可作为高等院校环境工程或能源与动力工程专业本科生及研究生教材，也可供从事电力环保以及工业窑炉烟气除尘工作的相关工程技术人员使用。

本书依据我国现行的相关规范、标准，结合土木工程室内环境检测行业的岗位要求，参照《民用建筑工程室内环境污染控制标准》（GB 50325—2020）进行编写。主要内容包括：室内空气中氡的浓度检测；甲醛的浓度检测；氨的浓度检测；苯、甲苯、二甲苯的浓度检测及TVOC的浓度检测等。
本书可作为高职高专土木工程检测技术等土建类相关专业的室内环境检测课程教学用书，也可作为相关工程技术人员的培训教材及参考书。

本教材立足海南地方特色，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和生态文明思想为指引，突出基础教育与人文素质教育，将环境保护与生态文明建设贯穿于本教材编写全过程。同时，将海南具有地方特色的环境保护与生态文明建设案例纳入教材体系中，强化实践在环境保护与生态文明建设中的重要性。希望本教材的出版，能够进一步推动海南省生态文明建设不断深化改革，为培养高质量的优秀人才做出贡献。

在工业企业，从一线主管到首席执行官，都可以依靠本书行之有效的管理和领导实践来确保工人的安全。作者Paul Balmert在化工行业拥有30多年的实践经验，了解工业企业管理人员面临的挑战。他这些基于手经验的建议，向你展示了如何识别和纠正企业实践中的缺陷。此外，他还向你展示了如何以身作则，克服一切妨碍安全的障碍。
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认识并利用员工容易接受安全教育的时刻；当你巡视和检查工厂运行时，如何发现真正发生了什么；与不遵守安全规定的人进行有益的讨

　　应急预案是应急管理体系的重要组成部分，是应急管理工作的核心内容之一，也是及时、有序、有效地开展应急救援工作的重要保障。因此，生产安全事故应急预案在企业应急管理工作中发挥着重要作用。《应急预案编制与演练》分5个项目对应急预案的编制和管理内容做了较为全面系统的介绍，包括绪论，应急预案编制程序及格式要求，事故风险辨识，评估和应急资源调查，企业应急预案编制，应急预案管理。该书内容注重对企业应急预案编制方法的讲解和预案编制能力的培养，以新国家标准为依据，并穿插较多的真实应急预案的相关内容作为范例。

本书共分１３章，主要内容包括：安全科学、安全文化与安全系统工程、系统安全分析与评价、职业健康与环境管理、压力管理与应急管理等。全书在简明扼要的理论阐述基础上，引用了大量贴近实际的案例，使本书内容更具实用性和可操作性。本书不仅可作为高等院校工业工程与安全工程专业的本科生和研究生教材或参考用书，同时也可供从事工业工程、安全工程、机械工程、土木工程等工作的管理人员和技术人员参考，亦可作为各行业在职人员职业健康与安全的培训教材

本书坚持理论与实践相结合，全面阐述了环境生态学的研究对象、内容、方法及发展和趋势，系统介绍了环境保护与环境生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统理论、生态规划、自然保护区的建设与管理、生态监测与生态治理、生态工程、生态文明的理论与建设实践。为方便教学，每章设置了教学目标要求，教学重点、难点，讨论，试验、实训建议项目。
本书是环境类专业系列教材之一，可供本科及高职高专环境类专业和生命科学类专业的学生使用，也可供其他专业的师生和从事环境保护工作的科技人员参考。