为了减轻高等医药院校学生的学习负担，使他们用最少的时间全面掌握、准确理解和记住《局部解剖学》的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经验与体会，参考相关书籍，编写了《局部解剖学》。 本书章节编排与规划教材基本一致，分8章讲述局部解剖学知识。每章共分四大块：教学目的、内容精讲、同步练习和参考答案。每章教学目的列出了本

为了减轻高等医药院校学生的学习负担，使他们用最少的时间全面掌握、准确理解和记住《系统解剖学》的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经验与体会，参考相关书籍，编写了本书。 本书章节编排与规划教材基本一致，分5篇21章讲述系统解剖学知识。每章共分四大块：教学目的、内容精讲、同步练习和参考答案。每章教学目的列出了本章重

本书分组织学与胚胎学两篇，共26章，讲授了组织学与胚胎学的基本知识，内容涉及组织学绪论、上皮组织、软骨和骨、血液、肌组织、神经组织、神经系统、循环系统、内分泌系统、消化管等方面。

《人体组织学与解剖学实验（第5版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是为配合段相林等主编的《人体组织学与解剖学》（第5版）而编写的实验用教材。内容包括基本组织、各器官系统的大体解剖和显微结构、体视学参数测算、神经联系追踪、脑的立体定向、断层解剖、胚胎发育等27个实验。本次修订主要是根据前几版教材的使用情况和学科进

以医药院校五年制和七年制人体解剖学教学为依据，参考医师资格考试要求编写，指导学生更好的学习人体解剖学。全书分为上篇"系统解剖学"和下篇"局部解剖学"，共26章。借鉴PBL教学理念，贯穿学习-验证-创新教学精髓，夯实基础，加深学生对人体结构的认识，扩大视野，增加趣味性，融入临床医学、人文科学、人类学和比较解剖学的内容。

以医药院校五年制和七年制人体解剖学教学为依据，参考医师资格考试要求编写，指导学生更好的学习人体解剖学。全书分为上篇"系统解剖学"和下篇"局部解剖学"，共26章。借鉴PBL教学理念，贯穿学习-验证-创新教学精髓，夯实基础，加深学生对人体结构的认识，扩大视野，增加趣味性，融入临床医学、人文科学、人类学和比较解剖学的内容。

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组织学绪论、四大基本组织，皮肤、循环系统、免疫系统、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男性生殖系统、女性生殖系统。以本校教学资源切片为基础，联合新加坡国立大学知名教授根据临床医学生的人才培养目标要求和本校留学生的教学实验安排，将实验指导和图谱相结合，图文并茂，是适合与国际接轨的留学生全英文组织学实验

李家林主编的《人体解剖学实训》为高职高专护理专业《人体解剖学》理论教材的配套实验实训规划教材。结合护理专业特点，编写过程中精心设计实验内容，减少与护理操作技术无关的实验内容，整合或增加与临床护理操作技术有关的解剖知识，形成一门实用性、操作性更强的解剖学实践课程，使该课程既体现知识的系统性，又体现护理专业的解剖学特异性，

本书是《正常人体学》自学复习的配套习题集，用于指导中高职贯通专业以及高职各专业的正常人体学课程的学习。所编写的习题是根据新编课程标准中的正常人体学教学目标和学习目标的要求，并结合正常人体学教研室多年的教学经验及各类资格考试的大纲和题型而设定的。学生可以在课前预习时能抓住学习的重点，提高课堂的学习效果；另外课后复习时方便