本教材将传统的制图理论教学与现代设计技术手段有机结合,使传统的理论教学与计算机二维及三维设计软件的教学内容相辅相承,即巩固了理论知识,又加强了实践教学,使有些单调和晦涩难懂的传统教学内容生“动”起来,使二维图样“立”起来,激发学生的学习兴趣,培养学生对工程的热爱。教材名称突出了这种内容融合式的教学理念和课程特色。主要内

本书依据*高等学校机械基础课程教学指导委员会编写的《高等学校机械设计课程基本要求》和《机械设计课程教学改革建议》的精神，结合多年教学经验，同时考虑应用型高校教学特点，与高水平企业专家共同编写而成。编者以实用、新用、适用为基本原则，以工程应用为核心思想，意在培养学生工程实践意识和机械创新能力。全书共14章，包括绪论、机械

本书根据教育部新的职业教育教学改革要求，结合近年来机械行业企业岗位需求出现的新变化，采用最新的《技术制图》与《机械制图》等国家标准，在第1版和第2版教材得到广泛使用的基础上进行编写。全书内容分为2个模块：模块1介绍制图基础知识，主要包括制图的基本知识、投影基础与AutoCAD二维绘图基础，该模块以培养制图的基本技能为重

本书以国家机械制图标准和技术制图标准为依据，采用项目化教学方式，选取典型工作任务，按装配体的拆卸—零件测绘—装配体测绘—装配体装配的顺序编排。内容包括装配体的拆卸、零件图的基础知识、低精度零件、模型的测绘、全加工面零件的测绘、部分加工面零件的测绘、标准件与常用件的测绘、装配体的测绘、装配体的装配，图样涵盖正投影、轴测投

本书是省级品牌专业系列教材，是根据新形势下高职院校教学的实际情况，结合新时期高职院校机械设计基础课程教学大纲的基本要求编写的。本书精选了机械设计基础课程中必须掌握的知识、技能，通过项目任务的模式，由简到繁、由浅入深展开讲解。本书设有单缸内燃机部分机构设计、设计带式输送机传动装置、分析滚齿机工作台系统3个项目，共包括12

本书主要内容包括：AutoCAD2020入门，图层、对象特性和工具选项板，绘图辅助方法，AutoCAD2020基本绘图命令，AutoCAD2020基本编辑命令，文字、表格与尺寸标注，创建与使用图块，轴测图的绘制，三维绘图基础，三维实体的绘制与编辑，打印出图。各章均安排了大量实例讲解，如机械制图中常用的平面图形、三视图、

本书对传统的理论力学、材料力学、机械原理、机械零件等内容进行了整合，共安排了4个学习情境（项目），主要包括机械设计概论、机构设计、零部件设计、传动装置设计。每个项目又包含若干个任务，每个任务后面都有相应的学生操作题。而且，每个项目后面还设置了思考题与习题，方便学生对所学知识的实践与巩固。本教材在第二版的基础上对学

本书包括6个学习模块:机械图样的认知与实践实训,绘制平面图形实训,绘制几何体的三视图实训,零件图绘制与识读实训,装配图识读、绘制与拆画零件图实训,零、部件测绘实训。在每个学习模块中包含若干个实训任务，每个实训任务均按照实训名称、实训内容、实训目的、实训要求和实训提示等内容进行编写。本书可作为高职高专机械类和近机械类各专

本书系统全面地阐述了机械系统设计的基本概念、相关的科学理论和实用方法。本书体现了方法论的思想，突出创新设计理念，以丰富的实际案例为素材，合理安排教材内容。全书包括：绪论、机械系统的总体设计、动力系统设计、执行系统设计、传动系统设计、操控系统设计、机械结构设计、加工中心的机械系统设计。

本书与亓秀玲主编的《机械图样识读与绘制》教材配套使用。本书内容的编排顺序与配套教材一致，对传统机械制图课程内容进行了重新整合，以具体工作任务为载体引出理论知识，主要内容有认识零件图和装配图，识读和绘制图样的基本知识和技能，识读和绘制零件三视图，识读和绘制机件表达方案图，识读和绘制零件图，识读和绘制标准件及常用件图，识读