《语言与心智》是乔姆斯基关于语言与心智的一本杰出论文集的第三版，它的出版让人期待已久。前六章最初出版于20世纪60年代，对语言学理论做出了突破性的贡献。这个新版本对其进行了补充，增加了新的一章和新的序言，将乔姆斯基有影响力的研究方法带入了21世纪。第一至第六章通过我们从中获得内化知识（即Ⅰ语言）的规则和原则，展示了乔姆

《第二语言习得》是“汉语国际教育系列教材·核心课教材”中的一本，是作者多年来潜心研究第二语言习得的成果。《第二语言习得》介绍了二语习得的学科背景、不同视角、关注的主要问题和研究方法，还介绍了汉语作为第二语言习得的研究现状以及对二语习得学科的贡献。

张政、彭发胜编著的《中西翻译理论简明教程(英文版)》共18章，分为三个模块。第一个模块主要介绍中国的翻译理论，涉及从佛经翻译时期到中国近现代的主要翻译理论及各个时期的代表人物。后两个模块主要介绍西方的翻译理论：第二个模块详细阐述早期西方翻译理论，涵盖《圣经》翻译、文艺复兴时期的翻译等重点内容；第三个模块转向当代西方翻译

《当代俄罗斯人类中心论范式语言学理论研究》对俄罗斯千余年文化传统和近250年来语言学传统中的人文主义学说思想进行了系统的梳理和考证，归纳了俄国学界在人类中心范式下语言学研究形成的五种典型类型：视语言为人类自身之“镜子”的人类中心论；视语言为人类文化之“符号”的人类中心论；视语言为人类交际之“工具”的人类中心论；视语言为

《韩茹凯论语言》是著名语言学家哈桑教授的基本语言学思想及其研究内容的集大成之作，内容涉及语言与意识、语义变异、语言教育、情景和文化语境、语法的意义描述、语篇组织、艺术语言等。哈桑教授是系统功能语言学领域标杆性学者之一，不仅涉猎面广，而且思维敏捷，见解深邃，惊人之语俯拾皆是。本书体现了哈桑教授严谨的研究方法和治学态度。

《口才与演讲（第三版）/全国高职高专教育规划教材》在第二版的基础上经过精心修订而成。《口才与演讲（第三版）/全国高职高专教育规划教材》按课堂教学方式分为六篇二十讲，每讲2—4课时，共计40—68个课时。本次修订除保持一、二版注意实用、力避繁杂、突出训练的特色之外，一是更新案例，吸收新的话语材料；二是更新训练内容与训练手

《大学英语舞台式教学教材（BOOK4）》学习各种英语续剧表演题材（《威尼斯商人》、《夜莺与玫瑰》等），目的是为了在了解西方文化知识的基础上，提高英语的综合运用能力。

《大学英语舞台式教学教材（BOOK3）》以舞台剧为主要内容和特色，辅以英语基本知识点的学习这一主旨，按照编者对于外语教学与学习过程的理解，根据大学艺术类学生本身英语程度较为低下和英语学习兴趣比较缺乏的现实情况编写。《大学英语舞台式教学教材（BOOK3）》了解不同题材的英语戏剧（《警察与赞美诗》、《百万英镑》等），目的是

《大学英语舞台式教学教材（BOOK2）》以与本专业相关的剧目学习为主导（《音乐之声》和《歌舞青春》），目的是把英语学习和专业学习有机的结合起来。

《大学英语舞台式教学教材（BOOK1）》以简单的童话剧学习为主线（《狮子王》和《美女与野兽》），目的是激发学生学习英语的兴趣，同时为以后的英语学习打好基础。