本书是一部论述新媒体基础知识和构成元素、分析电影艺术技巧的比较全面的教材。共5章内容：视听语言生成的心理机制、视听语言构成、听觉语言构成、视听作品剪辑、视听语言类型化。

电影作为一门历史较短的艺术形式，自诞生以来就受到人们的青睐。从卢米埃尔兄弟的生活活动影像到梅里爱的杂耍活动影像，没有人会预料到这个充满了机油味与铜臭味的技术活动有一天会进入大学讲堂，甚至成为一门独立的学科。《电影基础史论与经典案例导读/广播电视新闻学系列教材·高等教育新闻传播学类“十三五”规划教材》由三个单元十个章节构

在巴赞眼里，电影是“生活的渐近线”；在巴拉兹眼里，电影是现实主义的一种；在奥逊?威尔斯眼里，电影是“发明给成年人的好的玩具”；在桑塔格眼里，电影是20世纪的艺术。电影这个“百年神话”，在今天业已成为具世界性、对人类生活影响大的艺术之一。 电影美学是有关电影的论说，意在美学视域下寻找画面背后的意义。本书以电影美学专题为

《声音者:孙悦斌配音理论及实践技巧》介绍了配音的基本理论、声音的艺术表达、人物配音、国产影视剧与译制片配音、动画片配音、商业语言配音、专题片与纪录片配音、叙事语言、叙事语言技巧及感悟、专题纪录片配音的常见问题等。

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教材涉及微电影的创意、制作和营销等方面，展示了微电影生产和消费的全流程 提供了微电影创作的成功案例分析 适合影视制作专业的学生和电影爱好者学习

《影视作品分析》基于影视作品分析的认知过程、工作过程为主线，以任务驱动的形式来写作各学习单元的主要内容，避免传统的理论与实践分开讲授、相互隔离的状态，以大量感性的实例开启项目任务，引起学生的兴趣，并设计相关的问题引导学习的方向；然后教师从专业的角度对这些感性实例进行分析，引出知识点内容；再通过知识链接模块给学生较为系统