化学是一门以实验为基础的学科, 物理化学实验则是化学实验的重要组成部分, 也是高等学校化学化工类专业的一门重要基础课程。本教材是中国地质大学 (武汉) 物理化学课程组教师长期实验教学的成果, 是在原来教材的基础上修订而成。本教材主要内容包括五大部分, 在编写过程中注重由浅入深、由易到难, 既涵盖了典型的传统实验, 也有反映现代物理化学的新进展、新技术及与应用密切结合的设计实验, 体现了基础性、应用性、综合性与设计性特点。

《无机化学实验》划分为7个模块，前两个模块为无机化学实验基本知识和基本操作及相应的练习实验，包括7个实验题目。模块三为物理化学常数测定实验，包括5个实验题目。模块四为化学反应原理实验，包括3个实验题目。模块五为元素性质实验，包括6个实验题目。模块六为无机化合物制备与提纯实验，包括6个实验题目。模块七为应用性、设计性和研究性实验，包括10个实验题目。
作者还编写了部分实验报告的书写指导，包括实验记录表、计算示例及注意事项等内容，方便学生进行预习，记录和处理实验数据，书写实验报告等。读者可以通

本书是普通高等教育“十四五”规划教材, 是在第一版的基础上进行修订, 保留了第一版的基本框架, 教材内容仍分为有机化学实验基础知识、有机化学实验常用的仪器和装置、有机化学实验基本操作、有机化合物的性质、有机化合物的合成、天然产物的提取和分离、综合性实验、设计性实验八个部分。教材通过二维码形式引入有机化学实验安全知识讲座、有机化学实验基本操作视频等, 读者可通过扫描二维码获得相关资源。

本书由无机化学实验基础、无机化学实验实训和附录三部分组成。实验项目内容采用模块化结构编写, 包括基本操作实验、实验 (包括物质结构、化学热力学、化学平衡常数、化学动力学)、验证实验 (包括化学原理、元素化学)、无机化合物制备实验、综合和设计实验 (包括化学与人类健康、化学与材料、化学与环境)、趣味实验共6个系列9个模块, 共包含62个实验。本书大部分实验设置了“预习要点”“注意事项”, 便于学生预习、自学; 编入的设计性实验和趣味实验, 有助于激发学生对化学、化学实验的兴趣, 培养创新

《普通化学》在保持第一版风格与特色的基础上，对部分章节内容进行了增减，使之合理衔接大学与中学的化学教学以及满足学科发展和教学改革的需要。全书共11章，内容包括绪论、原子结构与元素周期律、化学键与分子结构、化学热力学基础、化学平衡及化学反应速率、水溶液化学、配位化合物及配位平衡、电化学及金属腐蚀、元素化学与材料、高分子化合物与材料、化学与环境。每章有内容小结及习题，供复习之用。
《普通化学》可用作高等学校理工类非化学化工类专业的教材，也可供相关专业的工程技术人员参考。

本书以化学课程核心素养为导向，准确把握素养、问题、情境和知识四个要素在化学试题解析与研究中的定位及相互作用，构建以化学课程核心素养为导向的化学试题分析与研究体系。全书共分五篇，分别讲述了物质的化学变化、物质的组成与结构、物质的性质与应用、科学探究与化学实验、化学与社会发展实践。本书注重理论与实践的紧密结合，体现出基础性、示范性、时代性和权威性等特点。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《中级无机化学》(第三版)(唐宗薰主编)的配套参考书。全书分为三个部分：第一部分与教材同步，对各章的要点、重点和难点问题给以进一步的说明。第二部分为习题选解，选择部分教材习题作出解答。第三部分为阅读材料，依据教材内容，将一些疑难问题以专题的形式进行较深入的讨论，其中也涉及学科前沿的某些研究成果，为学有余力的学生提供更丰富的学习内容。 本书读者对象为高等学校化学专业高年级学生，也可供讲授中级无机化学课程的教师和有关人员参考。

无机化学是高等院校化学化工类专业本科生的一门专业基础课, 也是生命科学、冶金工程、环境科学、材料科学、土木工程学、药学等专业的专业必修课, 在理工科学生的化学思维习惯和化学实验动手能力培养中发挥重要作用。全书共18章, 前10章介绍化学热力学、化学动力学和化学平衡理论的基础知识, 包括酸碱平衡、多相离子平衡、氧化还原反应和配合反应, 原子、分子和晶体结构等; 11-16章介绍元素化学; 17~18章介绍生物无机化学、化学信息等内容。

《有机化学习题解析》（第四版）是为了配合董陆陆教授主编的普通高等教育十一五国家级规划教材《有机化学》（第四版）的学习而编写的教学参考书。本书是按照主教材的章节顺序进行编排的，包括三部分，分别是本章习题解答、补充习题和单元测试题。本书将主教材中所有习题都进行了详细解答，为方便教师考试出题和学生复习考试，还精心编写了17套单元测试题，均给出参考答案。 本书可供高等医药院校基础、预防、临床、口腔、护理等医学类专业本科生学习有机化学课程使用，也可供从事有机化学教学的教师参考。

《化学综合与探究型实验》综合了无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、实用化工、中学化学教学论等课程的重要实验方法和技术，共有33个实验，由22位教师及企事业单位技术骨干合作编写而成，内容主要来自学生的开放实验项目、大学生创新创业实验项目、教师的科研项目、生产实际中的分析检测项目及中学教育阶段的综合化学实验项目。
本书分两个部分：应用型综合探究实验23个和中学化学综合探究实验10个。以培养学生学习和科研的正确思路为主线，注意化学知识的应用，注重培养学生思考问题和解决问题的能力。