《21世纪普通高等教育规划教材：环境化学》是在征求相关高等院校从事环境化学课程教学的教师意见并结合编者多年的实际教学经验，组织相关教师对现有的环境化学教学内容进行调整，拟定了适合当前环境化学学科发展的编写大纲。教材的编写尽力体现学科的发展和适合教学的需要。
    《21世纪普通高等教育规划教材：环境化学》作者编写分工如下：
    第一章绪论由沈阳大学陈征

全书共分五章，包括绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、污染物的生物及生态效应，简要介绍了环境化学的研究内容，当前环境化学研究的若干重要问题；重点阐述了主要化学污染物在大气、水体和土壤环境中的存在、迁移转化、归宿及生物生态效应。本书紧密结合我国乃至全球关注的重大环境问题，在介绍环境化学基本内容的基础上，注意适当反映环境化学领域的最新研究进展。

　　《环境生物化学》基于环境科学和工程专业的特点，系统地阐明了环境污染及其工程处理中的生物化学原理，旨在培养学生对环境污染工程技术的理解与认识，充实环境科学和工程应用的生化基础理论，促进环境污染治理和整个环境科学的发展。全书广泛参考国内外有关书籍及该领域的最新进展，注重理论基础与应用技术相结合。
　　《环境生物化学》内容由生物化学基础和环境污染物净化的生物化学两部分组成。全书囊括了生物分子化学、酶化学、新陈代谢、现代环境生物技术原理、环境污染控制与治理中的生物化学、微生物修复及环境

　　环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为与效应，及污染控制的化学原理与方法的科学，是环境科学的一门重要的分支学科。环境化学是高等学校环境专业的一门重要专业基础课。
　　本书力争既是一本好的环境化学教材，也是一本从事环境化学研究入门的参考书。本书引用了一些的文献资料，给出了重要专业术语的英文对照，对于研究生从事研究工作，也应大有裨益。

　　《环境分析化学》在介绍环境分析化学的基础理论、基本知识和相关技术的基础上，重点介绍了当今环境分析化学前沿的热点问题：环境样品的采集、制备与分解；痕量分析中的不确定度；环境分析化学中常用的分离与富集方法；痕量有机污染物分析的预处理新技术；化学形态分析；生物传感器；流动注射分析；突发环境事件的现场快速应急分析技术和重大环境问题，以及相关分析技术等。《环境分析化学》内容丰富，取材新颖，突出了科学性、系统性、实用性和前瞻性，各章附有习题与思考题。
　　《环境分析化学》可作为高等学校环境科学、环

  《普通高等教育十一五国家级规划教材：环境化学实验（第2版）》根据第一版的教学使用情况，以及学科发展的现状，在第一版的基础上增加了一些新的实验内容和方法。为使学生通过实验课程得到更加全面、系统的科研训练，在注重传统的基本训练的同时，加大了综合性实验的比例。全书包括29个实验，其内容涵盖空气、水、土壤以及生物样品中无机或有机污染物的浓度水平、存在形态、迁移转化规律以及重要的污染控制化学原理和方法。本教材既注重对学生在环境化学领域基本实验技能的培养和锻炼，同时也反映了环境化学领

    环境化学是研究化学物质在环境中存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学，它是化学科学的一个重要分支，也是环境科学的核心组成部分。环境化学主要包括环境分析化学，大气、水体、土壤环境化学，污染生态化学和污染控制化学等。《环境化学导论（第2版）》主要阐述对生态环境可能带来影响的化学物质在大气、水和土壤中的产生、迁移、转化、积累和毒害，主要环境污染物质及其对环境的影响；同时扼要论述了污染防治化学的一些内容，介绍了清洁生产和污染防治的基本原理；而对于环

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共八章，包括绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生

　　本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共八章，包括绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生物体内污染物质的运动过程及毒性、典型污染物在环境各圈层中的转归与效应、受污染环境的修复和绿色化学的基本原理与应用。以阐述污染物在大气、水、岩石、生物各圈层环境介质中迁移转化过程所涉及的污染化学问题及其效应为主线，较全面深入地阐明基本原理、环境化学相关交叉学科的知识。为进一步贯彻可持续发展的战略思想和方针，增添了反映近年环境科学领域新发展且应用性较强的两个重要研究方向，即“受污染环境的修

     本书介绍了在自然环境中化合物发生的主要物理、化学和生物化学过程的基本规律及机制, 阐述了人为污染物对这些过程的扰动及其机制、所产生的后果及影响。