本教材内容包括四个部分。第一部分是绪论，包括两部分，一部分是本课程的教学目的、学习要求、学习方法及成绩评定方法，让读者对实验课的学习目标和要求有一定了解。一部分是关于实验室安全尤其是大气采用等准备工作的介绍，以提高学生在实验过程中的安全意识。第二部分为有关大气监测方面的内容，包括不同大气污染物的物理性质、化学性质等监测方法和测试实验的介绍，为大气污染控制技术设计提供基础数据。第三部分是关于大气污染控制技术实验，包括了不同污染物的控制技术和对比实验情况。第四部分是综合设计实验，通过设计出可行的污染

本书共9章，主要内容按“大气污染物的生成控制－颗粒污染物的控制－气态污染物的控制－大气污染物的稀释扩散控制－废气净化系统的组成和设计”编排。

本书以绿色为主线，重点强调绿色思维与绿色理念。从太阳光、光合作用、能源、能量出发，阐述了碳中和的基本概念，对能源、能量与碳循环的关系进行了讨论；从管理、技术、经济、工程应用与人才培养等方面，对碳中和的实现进行了综合分析和阐述。首先，介绍了双碳目标的发展现状、实现路径和发展趋势；其次，重点阐述了降碳、零碳、负碳技术和绿色经济，并介绍了典型工程应用案例；最后，对碳中和人才需求和人才培养进行了论述。 　　本书内容丰富、设计新颖，采用主册与副册相结合的新型教材设计模式，力争实现因材施教，适合不同专

本书包括环境监测实验、环境工程微生物学实验和环境化学实验三门课程的内容，涵盖了环境科学与工程专业大部分基础实验项目。

本书介绍了水污染控制工程的基本概念、基本理论、基本技术，重点阐述了基于标准规范的水污染控制工程理念、工程技术及其设计计算，使理论教学与工程案例有机结合。

本教材以处理方法的分类为主线，内容涵盖了生活污水处理技术和工业废水处理技术。内容按项目、任务结构编排，包括八个项目：污水处理分析、污水预处理、物理法处理污水、化学法处理污水、生物法处理污水、污泥处理、物理化学法处理污水、污水处理厂设计与运行管理。
教材充分体现了党的二十大精神进教材，贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。充分考虑了现代职业教育本科对教材的要求，具有以下特色：以学生为本，注重对专业素质和职业技能的培养；重视经典理论的传承和新技术

"本书第四版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，并于2021年获得首届全国优秀教材奖。其第三版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第二版是面向21世纪课程教材。本书在第四版的基础上修订而成。全书框架基本保持了原书的结构，并且根据近年来水污染控制工程在理论、技术等领域的进展和教学需求，结合国家生态文明建设和绿色发展要求，对原书进行了必要的补充和完善。同时，为适应信息技术的发展，第五版采用了新形态教材的建设理念，以丰富教材的内容和形式。  本书为《水污染控制工程》的下册，共十二

本教材着眼于践行 CDIO 工程教育模式，突出水污染控制工程重要的知识点，包括与水污染控制工程理论教学结合的常用监测分析方法、基础实验、综合实验、创新实验、课程设计、生产实 习等内容。

本教材在水质指标及监测分析方法中除了水污染控制工程常用的物理、化学、生物污染指标的测定外，还包括水样采集及储存方法等内容；基础实验和综合实验部分根据目前及今 后发展趋

本书包括气固污染治理及资源化，污水物理、化学及物理化学处理，以及活性污泥法、生物膜工艺和膜生物反应器污水处理技术，共三大部分二十个实验项目。本书内容结合了专业传统经典实验内容和当前环保技术的热点需求，以支持一流应用型人才培养为目标，力求专业特色明显、实验项目实用易行、操作过程绿色低碳。书中大部分项目鼓励以人为中心，开展综合性或设计性实验，激发、培养人自主动手创新的兴趣和吃苦耐劳、团队协作的素养。

本书在介绍环境基本概念、我国的环境保护政策和可持续发展战略思想的基础上，系统地阐述了环境工程的基本知识，主要内容有水污染与控制、空气污染与控制、土壤污染和退化及其防治、固体废物的处理和利用、噪声污染与控制、其他物理污染与防护、城乡环境综合整治与建设。