本书从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开内容,具体包括组织行为学概述、个性与行为、激励理论及应用、群体行为概述、管理沟通、组织结构与设计、组织变革与发展等内容。本书各章设有“学习目的”“引例”“课堂讨论案例”“阅读资料”“小故事”等栏目,章末附有“复习思考题”“认知测试”“案例学习”等应用练习,以加深学生对知识的
组织行为学在工商管理类学科中占有重要地位,是《管理学》《人力资源管理》课程的后续课程。其是采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级领导者和管理者对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标的一门边缘性、实用
本书是一本较为全面介绍组织与管理实证研究方法的实操入门书籍。全书以组织与管理实证研究中常见的统计方法为主线,依次介绍了理论构念测量的信效度检验、中介效应(包括复杂的中介效应)、调节效应(包括复杂的调节效应)、跨层研究模型、三维响应曲面模型、元分析等研究方法。与以往组织与管理实证研究理论书籍或数据处理方法书籍不同,本书不
本书从小团队管理的基本特征开始介绍,围绕小团队管理者在工作中实际遇到的管理事件,针对形形色色的小团队管理问题,逐条展开方法论述和实操讲解,旨在帮助读者轻松应对管理难题。 本书分为3篇,共12章。第1篇为基础篇,主要概述小团队管理的基本内容;第2篇为新手篇,主要讲解小团队管理的基础知识和实操案例,内容包括小团队的认知管理
本书更新了对“开放式创新”的认知,阐释了如何利用开放式创新获得更好的商业成效。创新的产生、传播与吸收是贯穿本书的概念基础。企业和组织不仅必须产生创新,还必须跨越部门壁垒,将创新传播到内部的其他业务部门,并将其吸收至业务流程和商业模式中。此外,实践开放式创新要应用由内而外的思维释放和传播创新,以探索新业务和新商业模式。本
组织行为学旨在阐述人的心理与行为规律的关系,揭示组织绩效和人的行为、态度间的奥秘,以提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,进而实现组织目标。本书从个体、群体与组织三个层面探讨人的行为,分别论述个体行为规律、个性差异及管理、心理过程及管理、组织承诺与个体行为、激励理论、激励、群体行为基础、工作团队、沟通管理、冲突管
《公共组织理论》一书全面、系统地介绍了公共组织理论的相关概念和理论知识。首先阐述了公共组织的内涵与要素、类型与特征,以及研究方法、研究意义和理论体系,其次梳理了公共组织理论的历史演进,并从公共组织的结构、环境、文化、运行、绩效、伦理和变革等方面进行了重点论述,进而明确了公共组织研究的基本范围,厘清了公共组织研究的基本思
全书围绕大型活动开展的基本过程,按高职教育教学要求,采用模块式结构编写,每个模块由若干个项目组成,每个项目又分成若干个任务来完成。全书共六大模块,包括大型活动策划与管理的基本要求、展览活动策划与管理、会议活动策划与管理、演出活动策划与管 理、节庆活动策划与管理、体育赛事策划与管理。 本书既可以作为高等职业学校会展策
教材,在信息时代,节事旅游是由于旅游和节事相互关联而产生的一门新兴边缘学科。作为一本旅游管理专业本科生的教材,本书的主要目的在于为节事活动和节事旅游的相关理论及实践教学和研究建立一个简明的理论基础,并在此基础上介绍节事活动和旅游的基本实操程序及原理。 纵观全书,以下两个特点是值得强调的:第一个特点,将节事活动的理论和
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