本书以医学教育管理和医院管理为主线,在充分分析当前医院管理现状的基础上编写而成,主要涉及医院管理与医疗管理、医疗教育相关管理、医院财务管理、信息化管理等内容,从多角度、多方面介绍了现代医学教育和医院管理学相关内容。
本书共有三篇,包括护士礼仪、人际沟通、实训指导。本教材的内容具有以下特点:1.普遍性和特殊性相结合,在基础社交礼仪的基础上,完善和拓展护士礼仪,体现了职业的特殊性;2.文字与视图相结合,大量的图片增强了可视性,便于学习及应用;3.理论性和实践性相结合,增加了不同场景的临床案例,便于读者进行探索式学习与体验。
本教材为“全国高等职业院校预防医学专业规划教材”之一,教材内容体现学科发展及卫生健康行业的需求,与时俱进。教材的知识和技能及时更新,符合新的法律法规和行业标准要求,以满足经济社会发展、产业升级对职业人才培养的需求。教材内容在遵循学科基本框架的基础上,根据行业专家分析的高职预防医学专业典型工作任务与职业能力,坚持精炼和实
本书是为医院管理专业方向研究生编写的教材,内容全面,且具有一定的学术性和应用性。主要内容介绍了DRG的基本概念、国内外发展现状、分组原理及指标体系,DRG实施资料、数据准备,DRG实施的信息化技术支撑,DRG应用背景下医院管理变革,DRG在区域医疗管理中的应用,DRG在医院内部管理中的应用,DRG在医保管理中的应用,最
公立医院高质量发展已成为我国卫生健康领域的焦点、热点和难点,医院管理学的发展也面临着重大的机遇与挑战。为适应新时期医院高质量发展和卫生管理专业人才培养的需要编写了本教材。本教材深刻把握医院管理学科建设与发展规律,充分结合新时期医院管理人才岗位胜任力要求,广泛搜集现代医院管理实践典型经验与优秀案例,设置了基础篇和实践篇这
我国健康传播领域专业人才资源匮乏,新闻从业者缺乏良好的医学相关知识背景,专业医护人员缺乏利用媒体参与正向健康传播的意识和能力,使得当下伪健康信息挤占健康资源空间。迫切需要培养具有健康传播能力的跨学科人才,满足我国对于健康传播服务的需求,助力健康中国建设。《健康传播与护理(案例版)》共包括7章内容,使学生对健康传播知识和
《护理人文修养》是护理人文素质教育的重要组成部分,为满足教学需求,更好开展护理类专业人文教育,特编写本教材。本教材的编写根据职业院校护理类专业的培养目标,以职业能力和职业素质养成为核心,将现代临床护理新理念、新规范融入教材,体现其实用性、思想性、科学性、先进性。本教材从临床实际工作岗位需求出发,吸收护理人文科学最新知识
本教材为全国高等职业教育预防医学专业新形态教材,《卫生统计学》是一本专为预防医学专业设计的权威教材,涵盖了卫生统计学在公共卫生领域的基本理论和实践应用。本书系统介绍了统计学在卫生领域的原理、方法以及数据分析技能,旨在培养学生在预防医学中具备强大统计思维的专业素养。教材内容包括概率与统计基础、流行病学调查设计、卫生信息系
本书为全国高等职业教育预防医学专业新形态教材,本教材深入剖析了国家卫生战线的核心文件,系统性地呈现了基本公共卫生服务的全貌。本教材以践行规范为目标,结合案例分析和实际操作指南,为学生提供了实用的方法和工具。通过详实的解释和示范,帮助学生深入理解各项规范的背后意图,提高对卫生服务质量和效果的认知。本教材以务实的态度引导学
本教材为全国高等职业教育预防医学专业新形态教材,《健康教育与健康促进》教材是一本全面涵盖健康教育领域的教学资源。本书系统介绍了健康教育的基本理论、实践策略以及健康促进的关键概念。适用于教育学、公共卫生、社会工作等专业的学生。教材内容包括健康教育的理论模型、健康促进计划的设计与评估、社区健康推广等方面。通过案例研究和实际
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