本书在第一版的基础上进行了修订，可作为高职高专“计算机应用基础”课程教材，还可作为计算机从业人员的自学教材。内容针对浙江省计算机等级考试一级考试，亦可作为计算机等级考试的辅导教材。本书共分4个项目，从项目1走进计算机进入计算机的认识、选购和安装；从项目2遨游互联网学习互联网、物联网和典型的网络应用；从项目3探索IT新技术了解云计算、大数据、人工智能、虚拟现实、增强现实、区块链等一系列最新潮的IT新技术；再在项目4中学习Windows10和office2019的基本使用。从概念到应用、从

本书以珠海极海半导体有限公司设计生产的APM32E103微控制器为例，详细讲解了ARM Cortex-M3处理器内核的基本原理及APM32E103微控制器的外设接口、SDK库和编程。主要内容包括ARM Cortex-M3处理器内核、APM32E103微控制器及SDK库、通用输入输出、中断和事件、定时器、USART接口、I2C接口、模拟量模块AD/DA、DMA控制器、SPI接口、SDIO接口、实时时钟和备份寄存器、CAN接口、EMMC控制器和USB接口及其他外设应用实例。本书在重视基础知识的同时，

本书采用GD32F303ZET6芯片的GD32F3苹果派开发板，重点介绍FreeRTOS操作系统的原理与应用开发。全书共19章，前两章简要介绍了嵌入式操作系统和GD32F3苹果派开发板；第3~19章分别介绍基准工程的创建、简易操作系统的实现，以及FreeRTOS的移植、任务管理、时间管理、消息队列、二值信号量与计数信号量、互斥信号量、事件标志组、任务通知、软件定时器、内存管理、中断管理、CPU利用率、流缓冲区、消息缓冲区和协程。全书程序代码的编写均遵循统一规范，且各章的工程均采用模块化设计，以便

"大语言模型（简称大模型）是一种基于深度学习技术的先进人工智能模型，特别适用于理解和生成自然语言文本，它具有文生文、文生图、文生视频甚至未来的文生X等多种多模态形式。大模型的多功能性和通用性，使其能够在未经专门训练的情况下处理多种类型的自然语言任务。随着技术的发展，大模型已经成为自然语言处理领域的重要基石，并持续推动着人工智能技术的进步和社会应用的拓展。学习大模型课程不仅有利于个人专业成长，更能对社会进步和技术创新产生积极影响。人工智能及其大模型技术，是每个高校学生甚至社会人必须关注、学习和重视

"本书以程序设计的分析问题和解决问题为重点，采用“实例导入→问题提出→分析与应用”这一基本叙述模式，讲授在C/C++语言环境下程序设计的解题思路、算法设计和程序实现，从而帮助学习者提高编程能力。
本书在结构设计上，从有利于学习者学习的角度出发选择、组织和呈现教学内容。第一，本书在安排顺序上，先讲解函数，然后讲解数组、指针、结构等，这样便于学习者早接触函数，早使用函数，有利于学习者后续内容的学习；第二，本书强调实践，而不拘泥于基础知识，使学习者通过实践掌握基础知识，重点培养学习者的程序设计能

本书的编写理念是"以学生为中心”，强调"两个核心，两个前提”，即以信息素养教育、学生职业能力培养为核心，以突出素质教育、学生的可持续发展为前提。本书内容含盖信息技术素养、计算机操作系统、国产计算机操作系统、WPS 文字处理、WPS 表格管理分析、WPS 演示文稿制作、网络安全与信息检索、新一代信息技术应用等。 本书可作为高等院校非计算机专业"信息技术基础”课程的教材，也可作为计算机等级考试的辅导用书，还可作为学生或计算机初学者提升计算机技能的自学用书。

人类感知外部世界80%以上信息由视觉感知单元获得，机器视觉则是模拟人类视觉功能来观察客观世界，实现制造过程的识别、检测、测量与定位，在工业生产中具有广泛的应用前景。本书分为基础认知篇、项目应用篇、知识拓展篇和实操训练篇四部分，共计七个模块，主要内容包括工业机器视觉整体认知、工业机器视觉硬件认知、工业机器视觉常用算法认知、工业机器视觉软件系统认知、实际研发项目开发应用、实际研发项目拓展应用以及实操训练。本书重点突出基础知识认知以及新技术、新工艺、新标准在企业工程实践中的应用，同时兼顾知识的基础性、

本书结合最新的计算机科学技术知识，充分考虑大学生的知识结构和学习特点，内容上注重计算机基础知识的介绍和学生动手能力的培养。本书为高职高专院校信息技术基础课教材，重点介绍了计算机基础知识、Windows 10操作系统基础、文字处理软件Word 2019、电子表格软件Excel 2019、演示文稿软件PowerPoint 2019、计算机网络和Internet应用等内容，各项目内容通过设置任务逐步展开，有利于适应高职项目化教学要求，符合学生的学习特点。在项目的选取中，注重通过强化学生解决问题的能力，

本书根据《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》和《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》文件精神编写而成。全书以突出应用和强化能力为目标，以提升学生计算机素养、办公信息处理能力及信息技术视野能力为目的。全书共9章，主要讲解计算机系统平台、办公信息处理和计算机应用基础的相关内容。计算机系统平台部分主要介绍了计算机的基础知识；办公信息处理部分介绍了常见的办公软件Word、Excel、PowerPoint以及

本书共9章，围绕线性表、栈和队列、字符串、矩阵和广义表、树和二叉树、图等典型数据结构，介绍了基本概念、逻辑结构、存储结构、操作运算及算法实现、算法分析、案例应用，以及查找和排序这两种最基本操作的多种算法实现方法及性能分析。书中使用C语言定义各种数据结构，使用C/C 代码描述算法。
本书的每章以若干典型的导学案例为主线，由知识学习能力培养和能力提高等部分组成。围绕导学案例，引导学习者思考问题、对实际问题进行抽象建模、实现模型和应用模型。每章均附有小结、思考与练习、应用实战和学习目