本教材为全国医药卫生职业教育“十三五”规划教材，为中高职通用。本教材结合国内外*资料，从临床和教学实际出发，以培育中高等专业护理人才为重点，以健康评估为主线，以服务人才培养为目标，坚持以育人为本，充分把握教材的适用性、实用性，贴近临床需要。

本教材适用于中职护理、中医护理、助产专业教学，也适用于五年一贯制相关专业教学以及护理人员继续教育使用。
编写应用PBL教学法的理念和方式，从问题着手引申专业知识的阐述，采用具有典型性、知识性、针对性和启发性的案例，引导学生主动学习、主动思考、广泛查阅收集资料、积极进行社会调研、学会分工协作并承担责任，注重培养学生探究知识的精神和参与的态度，提高其分析问题、解决问题的能力。同时为了便于教学活动的开展，我们在每章前设置了导学案例，以思考问题明确每章的学习目标；正文中根据教学内容加入相关知识

　　内科护理学是一门实践性较强的学科，是培养综合素质护理人才的基础。《内科护理实训指导》以《内科护理学》教材为指导，以职业技能培养为根本，满足教学需要和岗位需要。
　　《内科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》共包括18个实训内容，其中7个病例分析，11个常见内科护理操作。每个实训基本包括实训目的、实训准备、实训方法及步骤、实训流程、实训评价、实训作业，旨在巩固实践知识与技能。
　　《内科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》特点：结合临床需要，重点突出

　《内科护理学实训指导（供护理、助产等专业用）》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本，是《内科护理学》配套使用的实训助学教材。以案例教学为主线编写，实用性强，教师可结合教材的实训指导，有目的地指导学生学习；学生可以利用《内科护理学实训指导（供护理、助产等专业用）》评估护理操作技能的掌握水平，评价学习效果，自我检查学习目标的达成情况。

内科护理是高职高专护理专业临床核心课程之一，是临床各科护理的基础。本课程内容广泛，整体性强，与其他临床护理学科有密切联系，对临床护理各科具有普遍的指导意义。为适应我国中医药高职高专护理教育的改革与发展，本教材编写时将遵循以下基本原则。
（一）体现高职高专教育的特色
本教材编写将突破传统编写模式，有鲜明的高职高专特色。将高职高专教育模式和整体护理模式相结合；以技术应用型护理人才的培养目标为导向；以职业技能的培养为根本；以护理程序为主线，充分体现以人为中心的护理理念。从内容选材、

　　《妇产科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》突出以人为本的教学理念和护理专业的服务理念，对实训目的、实训方式、实训准备及实训步骤等进行详细的阐述，力求做到层次分明、图文并茂、文字通俗易懂，强调实用性和可操作性，以提高学生的学习兴趣，有利于教师教学和学生课后对照自行练习。
　　《妇产科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》容以临床工作需要而定，共有九个实训项目（包括女性生殖系统解剖、妇科检查、产前检查、枕左前位的分娩机制、正常分娩各产程的处理、新生儿沐浴、新

　　《外科护理学 急危重症护理学（供护理、助产及相关专业使用专业使用）》是三年制高职、五年制高职、三年制中职护理专业学生的学习指导用书，紧扣新全国护士执业资格考试大纲的要求，以专家委员会编写的考试指导为主要编写依据，严格按照实际考试的题型进行编写，题型全面，题量丰富，具有较强的实用性，能为学生考护士执业证书提供有效的帮助。应当指出，读者学习应以教材为主、《外科护理学 急危重症护理学（供护理、助产及相关专业使用专业使用）》为辅。必须先吃透教材内容，再做《外科护理学 急危重症护理学（供护理、助产及相

　　随着国家护理事业的蓬勃发展，临床护理技术日新月异，对合格护士的要求越来越高，这就对我校的护理教育提出了更高的要求。
　　《外科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》就是为了加强学生的实践操作能力，适应新时期的实践教学需要而编写的。
　　外科护理学是护理专业的核心课程，对将来学生能否胜任临床工作至关重要，我们根据临床工作中对护士的基本操作要求，结合全国护士资格考试大纲，对传统的实训内容进行了整合，并对实训形式进行了改革，采用了以临床情景教学为主的方法，重点培养学生处理

本教材在编写中注重“三基”“五性”，内容以必需、够用为度，将整体护理的理念贯穿全书，突出妇产科护理应用能力的培养，全书包括女性生殖系统解剖与生理，正常与异常妊娠，分娩，产褥期妇女的护理，妇科疾病患者的护理，妇产科常用手术及常用检查患者的护理配合，计划生育技术及护理和妇女保健等。