本书为高等学校教材。编写按照“摄像之前必要的准备——摄像过程中的具体操作——摄像与后期编辑的衔接”这样的线性顺序安排，对于电视摄像过程中不可或缺的构图、灯光、录音分别以单独章节做专门介绍。附录包含了相关词汇的翻译与解释，读者通过简单检索可以去理解一些貌似复杂的专业术语的含义。本书在保持语言和叙述严谨的前提下，做到文字直白易懂，使读者将有限精力集中于电视摄像的操作实践之中，避免过多的纠缠于一些生僻的专有名词、行业术语和不清晰的表述之上。简化阅读的难度，知识要具体，技巧重使用，并不意味着这是一本入门

本书共分为四章：第一章完整介绍一部电影从创意到进入电影院的全过程；第二章细致介绍电影的几种形式；第三章通过影评文章解读鉴赏电影的几种方法；第四章引导读者展望电影的未来，启迪读者进一步的思考。

本书共分为四章：第一章完整介绍一部电影从创意到进入电影院的全过程；第二章细致介绍电影的几种形式；第三章通过影评文章解读鉴赏电影的几种方法；第四章引导读者展望电影的未来，启迪读者进一步的思考。

本书根据影视艺术的知识点及影视鉴赏的特点分为14章，涵盖影视艺术初学者需要掌握的基本理论与基本知识，包括影视艺术本体特性、影视创作规律、影视样式分类、影视鉴赏要领等，结合中外影视经典作品与经典案例加以评析。

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    《21世纪经典动漫系列教材：动画电影导演》的特点在于从导演工作的角度来研究动画电影的创作。作者具有丰富的动画导演经验，《21世纪经典动漫系列教材：动画电影导演》以其创作实践与理论研究为基础，对动画电影的制作流程进行了分析，对动画电影编创过程中导演的职责、技巧、影响和作用等进行了综述，恰当地凸显了动画导演这一职务的特殊性，富有新意。《21世纪经典动漫系列教材：动画电影导演》列举了大量中外经典动画电影的实例，使理论阐述简明易懂，生动有趣，具有很强的操作

　　《谢院校动画专业“十二五”规划教材：动画编剧（第2版）》是对动画剧作中的一些创作规律与技巧的总结。书中充分汲取、借鉴了动画剧作及戏剧影视剧作的研究成果，就动画创作中剧本的思维特点、写作格式、主题与剧本定位、角色塑造、情节安排、结构过程、人物语言，以及作品的动画改编等问题进行了详细阐述，并结合创作实例进行了分析，还对连续剧、系列片及短片的不同创作特点进行了分析。《谢院校动画专业“十二五”规划教材：动画编剧（第2版）》既注重阐述的实用性、理论性、系统性也注重案例的生动性、鲜活性。
　　《谢

　　《全国艺术职业教育系列教材·高职卷：名著影视作品欣赏》从中外名著中选取具有典型意义，且改编影视作品较经典的篇目，以文学名著为基础、以影视作品为依托，本着培养学生综合素质的原则，从作家、作品（文学作品与影视作品）人文鉴赏、艺术鉴赏、思维拓展等角度对作品进行深入细致全面的赏析，使学生在人文素养、专业技能、音画时尚、视听感觉、审美情趣等方面得到全方位的感知和提高。

本书包括影视总论（影视艺术、影视语言、影视文化）、作品与节目论（美国电影、欧洲电影、亚洲电影、中国电影、电视剧、综艺节目、纪录片等）、生产与传播论（电影、电视剧、电视节目）三个部分。

　　电视导演是电视艺术作品创作集体的核心领导者，《21世纪广播电视专业实用教材：电视导演基础》介绍了电视导演的工作内容和艺术创作的规律、原则。具体包括电视导演如何分析和把握剧本，进行构思布局、时空设计和场面调度，选择、指导演员表演，与摄影、美术、录音、剪辑、特技、制作等部门协调创作，以及电视导演对电视剧、综艺晚会和MTV的具体创作方法，具有很强的实用性和操作性。
　　作者有近二十年电视导演从业经历，后进入高校教授电视导演基础、电视表演等课程，指导的学生作品多次荣获国家、