全书共24章，分为上、下两册。上册共12章，讲述化学基本原理，包括物质的聚集状态、原子结构及元素性质的周期性、化学键与分子结构、配位化合物结构、化学热力学、化学反应速率、化学平衡、溶液、电解质溶液、难溶强电解质的沉淀溶解平衡、氧化还原反应、配位平衡。下册共12章，讲述元素及其化合物的基础知识，包括氢和稀有气体，碱金属和碱土金属，硼族元素，碳族元素，氮族元素，氧族元素，卤素，铜、锌副族，过渡金属（一），过渡金属（二），f区元素，放射化学。本书重点体现无机化学的基础性、专业性，知识内容的条理性、系统

本书主要内容包括：物质结构和元素周期表、元素及其化合物、物质的量、化学反应速率与化学平衡、分散体系、分析化学基础知识、酸碱平衡与酸碱滴定、配位化合物与配体滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、氧化还原与氧化还原滴定法、仪器分析等11章内容。

本书主要介绍有机反应现象之本质。在介绍有机化学基础理论（包括酸碱理论、共振论、活泼中间体、有机反应机理研究方法等）的基础上，以有机反应类型为主线，介绍加成反应、取代反应、消除反应、重排反应、周环反应、过渡金属催化的反应、串联反应。 全书共9章，分别是绪论、加成反应、取代反应、消除反应、重排反应、氧化还原反应、周环反应、过渡金属催化的反应和串联反应。本书可作为高等学校化学、应用化学、化学工程与工艺、药学等专业的本科生教材和教学参考书，以及供其他相关专业和社会学习者参考使用。

本书是国家林业和草原局普通高等教育“十四五”重点规划教材《有机化学》的配套用书，书中的章节顺序与主教材保持一致，但又自成体系。每章主要包括思考题、习题、解题示例和参考答案四个部分。书后列有综合练习和考研模拟试题，供学生自测及考研时使用。

本书共有15章，主要以官能团为纲，以命名、结构和理化性质为主线，内容包括烃类等代表性官能团化合物、天然有机化合物以及波谱学的基础知识。系统地阐述了各类有机化合物以及重要天然有机化合物的结构和性质，重点介绍了有机化学基本理论和基础知识。书中对各种典型的反应机理、诱导效应、共轭效应等理论及各种类型的立体异构现象均分别加以论述。

本书为面向21世纪课程教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材。因实验教学在化学教育中一直占有举足轻重的地位，所以为一年级本科生开设普通化学实验就成为普通化学课程教学不可或缺的重要组成部分。本书的编写，就是为了能够满足这一教学需求。全书包括6部分实验内容，分别是化学反应原理、化学与环境保护、化学与材料、化学与人类健康、工业应用化学实验和虚拟仿真实验。除此之外，还重点介绍了“大学普通化学实验要求”及“化学实验安全守则、环境保护及意外事故的处理”等常识性内容。    本书适合用作非化学、

本书共21章，包括实验室一般知识，数据处理和分析仪器、方法评价，原子发射光谱法，原子吸收光谱法与原子荧光光谱法，紫外-可见吸收光谱法，圆二色光谱法，分子荧光光谱法与化学发光分析法，红外光谱法，激光拉曼光谱法，气相色谱法，液相色谱法，毛细管电泳法与离子色谱法，电化学分析法，激光粒度分析法，热重分析法与差热分析法，核磁共振波谱法，质谱法，X射线衍射分析法，综合实验，设计性实验，仪器分析相关信息资源。全书共编写了49个实验，包括37个基本操作实验、6个综合实验和6个设计性实验。

本书为教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第六版的基础上进一步修订而成的。全书有5篇共18章，分上、下两册出版。上册含平衡篇、速率篇；下册含结构篇、统计篇和扩展篇。每章最后有简史、结束语和习题。相关参考书、习题答案等见书后二维码。附录放在上册，索引与中英文对照放在下册。本版还特意将那些扩大知识面的内容，为将来进一步学习做准备的内容，属于理论性较强的提高内容，添加“*”号，以便读者根据具体情况取舍。      本书可作为高等学校化学、化工类专业的教材，也可供相关专业选用和

本书从化学实验室的基本操作入手，以具体的实验操作方法为手段，旨在让学生掌握化学实验室的基本技能，内容包括化学实验室的安全和环保常识，化学实验常用玻璃器皿的洗涤、玻璃仪器的干燥，加热器的种类与用法、物质的干燥方法，玻璃工操作技术，溶解和搅拌、蒸发和结晶、过滤和洗涤等技术，在此基础上进一步学习化学定量分析基本操作，包括各种天平的使用、滴定管和吸管的选择以及实验室测量仪表的使用等，之后进行操作训练，即混合物的提纯与分离、基本有机合成、物理常数的测定和纯水制备技术。
本书可作为中等职业学校加工制造

《物理化学》(第二版)内容包括气体的pVT关系、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、统计热力学初步、化学动力学基础、界面现象和胶体化学共十一章。
本书符合应用型人才培养目标的要求；融入大量教学经验，充分反映改革成果；内容精炼、流畅；本次修订尤其在化学平衡和相平衡章节中加入了热力学原理的应用；对提高教学水平、增强教学效果必将起到良好的作用。
本书可作为高等工科院校化学、化工、材料、环境、生物、制药、食品和纺织等专业的教材，也可作为自学考试者和相关