信息素质教育(也称信息素养教育)是整个素质教育体系中的一个组成部分,已成为我国大学生通识教育的一大特色,它对培养大学生的信息意识和获取信息的能力、提高大学生自学能力和科研能力起到了重要作用。本书通过对信息的基本知识、信息素养与信息素养教育、文献信息检索基础知识、图书馆与大学生信息素养教育、常用数据库检索、网络信息资源检索的介绍,比较系统地分析和总结了信息索的技术、方法、途径,并给出了检索案例分析。同时,本书对信息利用的相关知识(如信息分析与鉴别、学论文写作、学术规范与合理使用文献等方面的基本知识

本书共四章，分别为引言、多模态学习、 多模态数据融合和多模态数据检索。本书以异构异源多模态数据为研究对象，概述了其产生途径、学习模型和应用场景。 在此基础上，重点分析了多模态数据融合技术和多模态数据检索技术，包括其基本概念、发展历史、传统方法、前沿方法和发展方向等内容。
本书涉及的学科方向包括信号处理、模式识别、机器学习、计算机视觉等，可作为高等学校通信、电子、人工智能等相关专业的本科生、研究生的教材，也可作为从事多模态数据应用领域工作的读者的技术参考书。

涵盖信息的基础知识、信息源、信息技术、数据库技术、信息检索原理及其步骤和方法、检索策略的制定、检索技术的使用、网络数据库（综合和专题）的使用、搜索引擎、多媒体检索、国际联机检索和学术论文的撰写等。

本书内容涉及设计与选择会展方案、对会展全过程进行系统管理的整个过程。本书从会展立项、招展、招商、现场、服务、相关活动、品牌七方面的策划活动和项目管理、服务管理、品牌管理、客户关系管理、危机管理、信息管理六方面的管理内容系统地向读者展示了会展组织过程。全书共十一章，每章包含理论内容、案例与实践专栏，在理论内容中为了方便读者更深层次理解相关内容，加入了“知识链接”和“即学即用”模块，方便读者在了解会展基本知识和理论的同时，开阔视野，并同步增强实践能力。

本书既适合直接在课堂讲授和进行实

本书是作者在国家社科基金项目成果《中外出版史》基础上，进行重新提炼增补而成的。全书分上、中、下三编。上编内容以开启文明的硬质出版为主，介绍人类初的出版形态和介质，阐述其在人类文明曙光升起和到来之前的硬质出版的价值。中编内容侧重以以柔克刚的软质出版为主。通过梳理世界主要的文字符号系统的出版，介绍出版载体从坚硬走向柔软，以及其具备的轻量化、可承印、能折叠、便携带、易传播等优点。下编以有容乃大的虚拟出版为中心，论述数字出版的崛起和发展，介绍数字出版不同于传统出版的形态与成就。全书围绕以上三个中心

本书基于移动互联时代的媒介新语境和新闻生产新观念，通过案例分析的方式总结相关领域的学生和工作人员如何适应新媒介载体和新生态需求，发挥在新闻采访、写作、编辑等方面的基本技能，并适应当下的新观念，学习新技能，了解多媒体融合时代下的新闻呈现方式和多渠道发布的新传递路径。本书关注移动互联时代媒介载体的变化，对采访工具、采访方式、新闻价值、报道要素、新闻线索、新闻信息源、媒体人的构成与素养、新闻文本结构、新闻生动性等基础概念和要求进行了全新的梳理分析。

新媒体数据分析是数据分析技术在新媒体运营与内容生产中的应用，主要包括新媒体的数据化运营以及数据新闻制作两个领域。目前，数据分析在新媒体行业的应用类图书大多集中在各自的优势领域，本书从数据思维切入，系统性地讲述数据分析在新媒体行业中的应用。“数据思维”是本书阐述的核心，希望它引起新媒体从业者的重视，并将其与创造性思维共同应用到新媒体采写技术、编辑技术和运营技术中去。本书首先从数据本身和数据的应用切入，让读者感知数据的魅力及其强大的生命力和功能性，认识到数据已成为媒体行业发展的重要助力；然后讲述数据

本书主要围绕海外华文媒体的社会互动与文化想象功能，及其构建华人想象共同体的实践进行研究讨论。全书梳理海外华文报刊发展历史、现状，介绍新时代背景下华文新媒体的发展势头，并对海外华文传媒未来的发展趋势提出设想。

文案是一种将创意广而告之的文字呈现方式与表现过程，是营销推广活动中不可或缺的组成部分。在互联网融媒体飞速发展的背景下，文案也在新媒体平台上迸发了新的生机。新媒体文案不是一种营销模式的创新，但一定是在新的平台上赋予经典营销文案更好的表达形式。 本书从新媒体文案的类型、特点和写作定位入手，讲述了新媒体文案相关岗位的一般性要求，剖析了新媒体文案的传播模式、创作技巧，常见新媒体平台的文案写作策略，以及常见的新媒体文案类型及写作要求。 本书条理分明、结构清晰，内容实操性强，既可作为本科院校、职业院校相关新