本书是国际金融与结算课程的立体化教材，包括纸质教材（不含国际结算部分）和立体化教学平台两个部分。纸质教材分三篇，包括基础篇、宏观篇和市场篇，涵盖国际金融领域的主要知识体系。本立体化教材的主要特色是配备内容丰富、功能完善、形式灵活的多媒体课件（526个知识点1580页50万字讲解），并且内嵌了实用的智能检索、仿真演练、业务实训、联机讨论、案例资料、自测答疑等，共包括教学内容150万字，专业知识演示动画200余个，图片600余幅，图表70余张，视频92段（5.89GB），多媒体模拟操作12个，

本书共8章，内容包括：外汇与汇率、外汇交易实务、外汇风险与防范、国际收支、国际储备、国际结算业务、国际金融市场、国际资本流动。

本书聚焦于股票、外汇、股指期货、商品期货、国债期货、期权、比特币等主要金融工具，采用三富的数据，从较为微观的角度探讨疫情前后全球金融市场是否发生了显著变动。同时分析疫情前后各市场间的联动性是否发生了变化。我们还研究了疫情期间传统避险资产是否仍旧具有良好的避险效果，比特币与各金融市场间的关联性是否出现了大的波动等重要问题。

本书试图从较为全面的角度来系统分析疫情给各主要金融市场带来的变化，研究结论将有助于读者对疫情后的全球金融市场有一个较为清晰的认识，对投资者进行资产配置具有重

◎本书把Python技术和量化投资实例结合起来，分4个篇章介绍了Python工具、量化投资统计与计量分析方法、量化投资组合与资产定价理论及应用，以及量化投资策略。 ◎本书实例丰富，有很强的针对性，各章详细介绍了实例的具体操作过程，读者只需按照所介绍的步骤按部就班地操作，就能掌握全书的内容。 ◎本书可供经管类本科高年级学生与研究生参考使用，同时对从事数据分析的实际工作者也大有裨益。 ◎本书配套实例的全部数据文件，可免费给读者提供。

本书按照高职高专人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据**法律法规、标准规范完成编写工作。
智能投顾课程属于信息技术与金融专业的交叉型理实一体化课程，课程辅以大量的操作性实训，需要综合投资学原理、人工智能等信息技术，让学生理解和分析金融科技新模式下证券投资活动的发展与创新。本书在介绍金融科技技术带给证券投资业务流程和投资分析技术变化的同时，也明确了新形势下证券从业人员的一些素质要求，有助于全面理解和把握金融科技时代证券业务的定位及其发展方向。本书旨在培养学生对于智能投顾业务的认知

普惠金融作为国家战略，在促进金融扶贫减贫和共同富裕方面的作用越来越大。学习、掌握和运用普惠金融知识也是一个不断持续的过程，需要我们不断探索、研究和努力。 与本书版类似，该书可以作为高校高年级本科生和研究生教材，也可以作为广大经济金融从业人员的参考用书，同时也可以作为广大政府工作人员、经济管理人员、金融监管人员以及有兴趣研究普惠金融读者的参考资料。在本版书中，作者力求概念准确，逻辑严谨，引用注解恰当，层次结构更加合理，便于读者理解思考，进而助力发展普惠金融，促进金融减贫增效，实现共同富裕。<

本教材将互联网金融纳入现代金融学的统一分析框架，以互联网金融的实务运作与风险监管作为基本分析对象，力求准确全面地描述、概括互联网金融的动态，系统反映互联网金融的底层技术与场景应用，突出强调互联网金融的风险特征，并提出相应的金融监管方法。教材定位于应用型本科教学需要，共分为十章，包括互联网金融导论、互联网金融理论基础、新型互联网金融业务、银行类金融机构互联网化、非银行类金融机构互联网化、金融大数据、人工智能基本原理及其应用、区块链与数字货币、互联网金融风险、互联网金融监管。
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金融是现代经济的核心，是实体经济的血脉。为实体经济服务是金融的天职，是金融的宗旨，也是防范金融风险的根本举措。将区块链应用于推动金融现代化，当是题中应有之义。本书在阐述区块链基本原理和技术架构的基础上，致力于探讨区块链在推动实体经济、金融现代化及金融治理和治理现代化进程中的独特作用，结合银行、证券、保险等传统金融领域存在的中小企业贷款融资难、银行风控难、部门监管难等问题等问题利用区块链中数据可信、数据共享、隐私保护、自动执行等技术形成的优势，提高金融服务实体经济的效率，降低金融机构风险，降低社会

在定量金融分析中,金融建模与计算起着十分重要的作用.《金融建模》介绍基于MATLAB软件的金融建模与计算理论、方法和程序,内容主要包括收益率计算与建模、金融指数、风险资产价值模拟、Copula函数及其应用金融风险、投资组合、固定收益证券、金融衍生品价值、动态分析初步和高频交易初步等,其中关于高频交易的介绍是《金融建模》的一大亮点.

本书介绍了货币与货币制度、信用与信用工具、利率与利息、金融市场、金融机构、商业银行、中央银行、货币政策等金融学基本知识，阐释了货币供求理论、利率理论、通货膨胀和通货紧缩理论及金融发展理论等金融理论，以期为解决各种金融难题提供中国智慧和中国方案。
本书各篇章之间既相互联系又相对独立，组成相互独立的“模块”，自成体系。本书包括课本和教学资源包，课本是教师和学生在课堂上共同使用的材料，包括引导案例、复习思考题等。教学资源包提供课件、教学大纲等教学辅助资源，供教师下载使用。
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