本书是教育部师范教育司组织编写的教材《中国古代小说专题》的修订本。修订本保持了原书的知识结构框架,增加了知识点,扩大了知识面,补写了参考书目,调整了作品选篇目(增加了章回小说选篇)。 全书分史论与作品选两部分。史论部分以小说文体的发展脉络为线索,并结合对各时期代表性作品的分析鉴赏,系统地介绍了我国古代小说的发展演变;作
《中国少数民族现代散文概论》系供我校少数民族语言文学专业使用的教材,其他民族院校亦可采用,同时也是一部专著。书中论及的只是各民族具有代表性的散文作家和作品,按民族顺序排列,以便学生对中国少数民族现代散文的发展轨迹和主要特点有个系统的了解,掌握有关专业知识,提高阅读、鉴赏和分析作品的能力。考虑到学生不易看到原著,对重要作
《中国现代通俗小说思辨录》从作者几十年来对中国现代通俗小说的研究体会出发,以问题的方式简明扼要地切入中国现代通俗小说的多个关键问题,并对之进行了通俗生动的思辨与阐述,很多论述令人耳目一新。《中国现代通俗小说思辨录》的内容展示了中国现代通俗文学研究的最新成果。
《新诗评论》是由北京大学中国新诗研究所主编,集中了当前内地和海外学者对现代汉语新诗研究的前沿成果。包括[观察与言论]、[吴兴华专辑]、[中国香港诗歌研究]、问题与事件]、[访谈]、[翻译与接受]、[书评]等栏目。
本书是在教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材基础上,综合多年的教学实践,全面修订而成的高等院校教材。 全书分史论与作品选两部分。史论部分点、线、面相结合,条理清晰地勾画出中国古代戏曲发展的线索与轮廓,着重对历代名作进行评析,简明扼要,时出新意,其中对戏曲史基本知识和基本概念的介绍,明确精当
本书是教育部师范教育司组织编写的教材《中国古代小说专题》的修订本。修订本保持原书的知识结构框架,增加知识点,扩大知识面,补写参考书目,调整作品选篇目(增加了章回小说选篇)。 全书分史论与作品选两部分。史论部分以小说文体的发展脉络为线索,并结合对各时期代表性作品的分析鉴赏,系统地介绍了我国古代小说的发展演变;作品选部分精
《高等学校小学教材专业教材:写作》以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量为宗旨,以教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为指针,以《方案》为依据,体现素质教育思想和改革创新精神,体现大学文化程度和为小学教育服务的内在要求,遵循小学教师成长的规律和学科教学特点,加强通识教育,注重文理渗透,强化职业能力培养,合理安排教
本教材是面向本科学生的“中国文学分类选讲”系列教材之一,拟对明清小说作一选讲。拟分为“讲史演义”、“英雄传奇”、“公案侠义”、“传奇志怪”、“讽刺谴责”、“世情小说”、“神魔小说”、“话本小说”八类,首为“导论”,概述本分册的内容与结构、思路与设想,并从整体上论述明清小说的总体特征、演进规律及其地位和意义。本系列教材试
本教材是面向本科学生的“中国文学分类选讲”系列教材之一,拟对先秦两汉散文作一选讲。拟分为世道沧桑史、战争风云录、外交景观展、宦海沉浮图、恩怨情仇记、隐逸高士传、滑稽戏谑谱、哲理与文学的联璧等八类,将从泛文学和注重功用两方面进行深入描述,真正揭示中国早期散文的基本属性,弥补以往同类教材在这方面的不足。本系列教材试图改变以
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