统计学习是一套以复杂数据建模和数据理解为目的的工具集，是近期才发展起来的统计学的一个新领域。本书出自统计学习领域声名显赫的几位专家，结合R语言介绍了分析大数据必不可少的工具，提供一些最重要的建模和预测技术，并借助丰富的实验来解释如何用R语言实现统计学习方法。论题包括线性回归、分类、重抽样方法、压缩方法、基于树的方法、支持向量机、聚类等，作者借助彩图和实际案例直观解释这些方法。为了读者更好地理解书中内容，每章后还配有丰富的概念性和应用性练习题。
　　书中内容与《The Eleme

本书是在教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的“加强在校大学生计算思维能力培养”的指导思想下，基于大数据时代对人才培养的要求而编写的。本书从信息处理与应用的视角入手，探索了基于SPSS和EXCEL环境的数据预处理和数据分析技术。本书由6章组成：数据统计分析

　　《统计学/普通高等教育“十三五”应用型本科系列规划教材》结合了作者多年的教学实践和国内外优秀统计学教材的成果，本着“学以致用”的原则编写。教材共分九章，具体包括：导论、统计数据的收集、统计数据的整理和展示、综合指标、抽样与参数估计、假设检验、相关分析与回归分析、时间数列分析和统计指数。每一章由学习目标、引导案例、主体内容和练习题四部分构成。《统计学/普通高等教育“十三五”应用型本科系列规划教材》突出了应用统计的特点，在每一章讲解前，通过引用社会热点的统计案例启发读者关注社会现象的统计学分析方

　　本书为教育部高职高专规划教材的第4版，为财经类专业基础课教材，主要介绍了统计学的基本知识、统计调查与统计

　　本书是作

本书共12章，主要内容有：统计学的基础知识、统计设计与统计调查、统计整理、综合指标、时间序列、统计指数、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、国民经济核算基础知识等。为了读者更好地掌握各章知识点，各章后面配有思考与练习，并附有参考答案。为了突出统计学的实用性，考虑到通用性，在附录部分设计了Excel的部分实训内容。
　　本书既可以作为高等学校经济管理类专业统计学课程的教材，也可以作为统计工作者的参考读物。

全教材共分为10章内容。其基本任务是：研究怎样运用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的真实数据，