本书根据统计

本书属于国家级经济管理实验教学示范中心——暨南大学经济管理实验中心组织编写的实验教材之一，主要介绍了统计模拟实验与R语言应用，具有很强的实用性和可操作性。而这本书由暨南大学经济学院统计学系教师侯雅文和王斌会编著，他们均在该领域有较深入的研究。

本书是一本完全基于SPSS和R实现全部例题计算与分析的统计学教材，每章附录均给出了例题解答的SPSS操作步骤和用到的R程序。全书内容共12章，包括数据的描述性分析方法、推断方法以及实际中常用的一些统计方法等。每章开头均给出了本章的学习目标，最后给出了本章的内容框架。在写法上完全立足于统计应用，避免统计公式的推导，力求通俗易懂。本书可作为高等院校经济管理类专业本科生统计学课程的教材使用，也可作为其他文科专业及部分理、工、农、林、医、药专业的教材或参考书，对广大实际工作者也极具参考价值。

基本信息


商品名称： 统计基础项目化教程
出版社： 南京大学出版社

　　《统计学（第三版）学习指导与习题训练》是教育科学国家规划课题研究成果，是《统计学》（第三版）的配套教材。主要内容包括：概论、统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方差分析、现象问的相关分析、统计综合评价。《统计学（第三版）学习指导与习题训练》

　《统计学（第三版）》是教育科学国家规划课题研究成果，是一本针对普通高等学校培养应用型经济管理人才的通用教材。主要内容包括：统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指数分析、抽样推断、假设检验与方差分析、现象间的相关分析、统计综合评价。《统计学（第三版）》注重培养学生的统计思维

　　《经济社会统计（第三版）/21世纪统计学系列教材》的主要特点：第一，注重教材的系统性，将纷繁复杂的经济社会活动按照活动主体进行组织，在保证全面性的同时，突出经济社会统计的内在逻辑。第二，注重教材内容的前沿性，根据经济社会统计的国内外理论研究成果和最新应用成果及时更新教材内容。第三，注重教学方法的生动性，针对基本理论方法设置丰富的案例，引用最新数据，使读者通过案例更好地理解正文的原理和应用结果。第四，注重教材使用的便利性，《经济社会统计（第三版）/21世纪统计学系列教材》配制了幻灯片，同时还配

　　统计学习是一套以复杂数据建模和数据理解为目的的工具集，是近期才发展起来的统计学的一个新领域。本书出自统计学习领域声名显赫的几位专家，结合R语言介绍了分析大数据必不可少的工具，提供一些最重要的建模和预测技术，并借助丰富的实验来解释如何用R语言实现统计学习方法。论题包括线性回归、分类、重抽样方法、压缩方法、基于树的方法、支持向量机、聚类等，作者借助彩图和实际案例直观解释这些方法。为了读者更好地理解书中内容，每章后还配有丰富的概念性和应用性练习题。
　　书中内容与《The Eleme