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　　《运输管理实务（第3版 微课版“十二五”职业教育国家规划教材）》在编写过程中主要突出以下特色：
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本课程采取“校企合作、项目导向、任务驱动”的教学理念，系统地介绍了物流企业组织货物运输的技术、方法和流程，具体设计了六个项目，并在此基础上开发与之相对应的立体化新形态教材，采用“教、学、做、测”一体化教学组织模式进行教学，使学生掌握物流运输的基本理论和操作方法，为物流企业或生产企业的运输部培养运输业务操作人员、基层管理人员、业务主管，培养学生的岗位技能和职业素养，使学生熟练掌握物流运输管理理论和工作方法, 并在课程教学中培养学生的工作能力和职业拓展能力，为学生毕业后从事与物流运输相关的工作打下良

《物流运作管理》揭示了物流运作管理的概念、原理和方法。 本书共包括十二章，各章之间的内容具有一定的连贯性。整书在结构和形式上具有以下特点：1.每一章的开始部分都有一个学习内容的导读，向读者介绍本章的主要内容；2.每章的内容都被分成相互连贯的小节；3.每章结束时，都有一个内容小结和思考题。 教师们也可以按照自己的教学大纲与教学要求，灵活地组织教学内容。

本书以应用型人才培养为主导, 基于仓储与配送工作过程的逻辑主线编排教学内容。全书共四篇九章, 包括仓储配送认知篇, 主要内容为仓储与仓储管理、配送与配送中心; 仓储配送作业管理篇, 主要内容为仓储作业管理、配送作业管理与优化; 仓储规划管理篇, 主要内容为仓储设施总体规划、仓储布局规划; 仓储配送运营管理篇, 主要内容为仓储库存管理、仓储配送经营与商务管理、仓储配送成本与绩效评价。 本书注重理论与实践相结合, 书中提供大量案例, 既可作为应用型本科物流管理专业教学用

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本书的特点是理论与实践相结合，基本概念和实际案例相结合，既对运输和配送的