经典教材《传播学教程》第一版重印22次，共发行50多万册。本书是国家级重点教材，同时也是新闻传播专业考研的必备参考书，自1999年出版以来在国内产生了广泛而深入的影响，这是第二版。它运用国内外传播学研究的最新成果，结合新媒介技术的发展，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播等领域中的许多理论和现实课题进行了深入的剖析，从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。

　　本书根据教育部提出的“质量工程”中对创新型人才培养的需要而编写。现代计算机科学技术和创新理

    《信息分析与决策（第2版）》主要讨论决策概念、决策类型、决策程序、决策原则、决策技巧、决策的地位等基本理论和方法；信息分析在决策中的作用和基本工作流程；决策信息源、决策研究素材、信息分析方法、决策信息分析成果、信息分析人才等；决策者的素质、决策班子的遴选、决策群体的合作与共事、决策科学化等问题。

数字传播技术的发展，对传媒人提出了全新的挑战。数字时代的新闻工作者，除了应该具备良好的人文素养和扎实的新闻基础外，还应具备数字传播时代所要求的各种技能，以及全新的思维。基于此，本书全面梳理了数字传播技术的发展脉络与发展趋势，系统总结了网络、手机等数字传播平台以及各种传播形式的特点，对数字传播平台上的传播者与受众进行了分析，揭示了数字媒体传播的背景与环境特征，包括：图片、音频、视频等形式的信息的加工，数字信息在网络、手机、Ipad等平台上的整合，以及数字平台的互动管理等内容。在这些技能的介绍中，贯

数字传播技术的发展，对传媒人提出了全新的挑战。数字时代的新闻工作者，除了应该具备良好的人文素养和扎实的新闻基础外，还应具备数字传播时代所要求的各种技能，以及全新的思维。基于此，本书全面梳理了数字传播技术的发展脉络与发展趋势，系统总结了网络、手机等数字传播平台以及各种传播形式的特点，对数字传播平台上的传播者与受众进行了分析，揭示了数字媒体传播的背景与环境特征，包括：图片、音频、视频等形式的信息的加工，数字信息在网络、手机、Ipad等平台上的整合，以及数字平台的互动管理等内容。在这些技能的介绍中，贯

    《信息资源管理》从理论和实际相结合的角度，系统、全面地介绍了信息资源管理的概念、信息资源管理技术基础、信息资源过程管理、信息资源安全管理、网络信息资源管理、信息系统资源管理、企业信息资源管理、政府信息资源管理、信息政策与信息法规。
    《信息资源管理》既可作为高等院校信息管理与信息系统及相关专业的基础课程教材或参考书，亦可作为信息工作者的参考书。

    《信息资源管理》从理论和实际相结合的角度，系统、全面地介绍了信息资源管理的概念、信息资源管理技术基础、信息资源过程管理、信息资源安全管理、网络信息资源管理、信息系统资源管理、企业信息资源管理、政府信息资源管理、信息政策与信息法规。
    《信息资源管理》既可作为高等院校信息管理与信息系统及相关专业的基础课程教材或参考书，亦可作为信息工作者的参考书。

　　《媒介研究经典文本解读》云集当代传播学领域一流学者，甄选13篇媒介研究领域的“经典文本”加以评述，不但清晰勾勒出媒介研究的历史脉络，更对哥伦比亚、法兰克福、芝加哥、多伦多和英国文化研究五大学派的传播思想做出精妙的总结。
　　从拉扎斯菲尔德到阿多诺，从麦克卢汉到霍尔，传播学，这一年轻的学科在不到一个世纪的时间里渐渐羽翼丰满，而本书就是国际学人将传播学建构为令人尊敬的独立学科的重要努力。
　　著名学者迈克尔·舒德森盛赞本书“必将在传播研究与传播理论发展史中掀起浪潮”。

本书介绍了大众媒介的概念及媒介产业的相关知识。从传统的书籍、报纸、杂志到电影、电视、广播、互联网等方面，深入探讨其起源与发展趋势，并提出了信息时代的大众媒介文化对人们产生的影响。全书内容新颖、案例生动有趣，令学生在学习中掌握大众媒介的基本知识。本教材具有极强的可操作性，不仅具备逻辑严密、深入浅出的理论表述、论证，还列举了大量案例，对理论的学习和实践指导非常详尽、具体、可行，在每章后附有相关参考资料等，便于读者的巩固和提高。因此，本教材也适用于新闻从业人员的培训和进修。

本书介绍了大众媒介的概念及媒介产业的相关知识。从传统的书籍、报纸、杂志到电影、电视、广播、互联网等方面，深入探讨其起源与发展趋势，并提出了信息时代的大众媒介文化对人们产生的影响。全书内容新颖、案例生动有趣，令学生在学习中掌握大众媒介的基本知识。本教材具有极强的可操作性，不仅具备逻辑严密、深入浅出的理论表述、论证，还列举了大量案例，对理论的学习和实践指导非常详尽、具体、可行，在每章后附有相关参考资料等，便于读者的巩固和提高。因此，本教材也适用于新闻从业人员的培训和进修。