本书全面、系统地阐述统计学的基本概念、基本理论和方法，具体包括总论、统计资料的搜集和整理，总量指标和相对指标，平均指标、抽样调查、时间数列、统计指数、相关回归、国民经济核算体系等。

本教材从统计设计开始，经过统计调查、统计整理、统计计算与分析、统计预测，直到完成统计分析报告；每个项目中设置了工作任务、知识链接、工作示范、知识拓展、技能拓展、阅读材料、思考与练习、项目总结等栏目；直接从社会实践第一线提取鲜活材料，理论与实践结合紧密。编者们都是来自高职院校教学第一线的教师，他们走校企合作之路，与企业共同开发课程，对广州豪森威市场研究有限公司的业务数据进行分析、整理和提炼后纳入。

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《统计学/高等院校应用型人才培养规划教材·统计学类》由浅入深，全面、系统地阐述了统计学的基本概念、原理和方法

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本书是专为教授全程在计算机机房教室授课并使用网络辅助教学平台教学模式的统计学课程撰写的。本书试图将教师和学校对学生的平时考核方式转换成课内与课外网上测验考试，期中考试和期末考试均采用网上考试方式完成，授课采用网络辅助教学平台全程参与的教学方式和模式，选用的实验用统计分析软件为Excel和SPSS，并将学生网上选课与正式听课、授课师生之间的全程教学交流与合作互动融为一体，并填补目前这方面的教材空白。本书注意理论与实践相结合，着重培养学生综合的分析问题和解决问题的能力，培养他们的实际动手能

    本书系统地阐述了统计学的基本理论、方法和技能。按照统计工作程序将全书分为10章，包括绪论、统计数据搜集、统计数据整理与显示、统计度量指标、统计指数、抽样与参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析及时间序列分析等。