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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G4 教育】 分类索引
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- 课程与教学论
- 田春艳, 于海英主编/2023-1-1/冶金工业出版社
本书从基础教育教师职前教育课程目标出发,以教师专业素质培养为核心,将课程论与教学论内容进行融合,按照“掌握基础理论-具备基本技能-形成创新能力”的教师专业化成长路径,逐步推进、层层深化的逻辑线索构建本书的整体框架。全书共分八章,涵盖课程与教学理论的核心部分,其中“基础理论”主要包括绪论、课程与教学研究的演进历史、课程管
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定价:¥55 ISBN:9787502494056
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- 中国高等教育网络安全报告
- 曾德华主编/2023-1-1/北京邮电大学出版社
本书针对教育系统网络安全发展情况、存在的主要问题及对策建议展开论述。在发展情况方面,基于文献、调查及相关报告数据呈现了教育系统信息资产、安全威胁、安全治理以及安全防护技术等方面的基本情况,可以看到网络安全形势严峻,但整个教育系统做到了安全治理齐抓共管,安全技术保障迭代更新,网络安全总体平稳。在存在的主要问题方面,可以看
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定价:¥36 ISBN:9787563568567
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- 教育评价学(第四版)(新编21世纪教育学系列教材)
- 胡中锋/2023-1-1/中国人民大学出版社
《教育评价学(第四版)》是写给广大高校教育学专业师范生的教材。这本教材已经发行了十几年,让诸多教育学师生受益。本书不仅阐明了教育评价的基本原理,还着重介绍了教育评价的方法,如量化评价法和质性评价法。此外,结合教学实际工作,提供了教学工作评价、课程评价、教师评价、学生评价、学生品德评价、学生劳动教育评价、学校体育评价、中
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定价:¥58 ISBN:9787300311678
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