本书是专门针对注册消防工程师资格考试的辅导习题集。内容紧扣考试大纲和新教材，通过分析现行的相关考试以及题库，总结命题规律，提炼考核要点；根据教材的章节目录和每章的考点要求进行考题预测，精炼解析，合理引导；编者通过吃透教材，透视考点，以题带点，用点化题。本书整体结构设置合理，旨在指导考生透过考题巩固核心知识，通过对核心考点的梳理来提升应试水准。本书中预测试题对应的知识点，具有很强的前瞻性和预测性。

本书涵盖了市政公用工程领域的标准法规、道路工程、桥梁工程、轨道交通工程、隧道工程、管道工程、环境工程，通过列举典型工程案例的方法，介绍新型建造技术的工程背景、基本原理、施工工艺和监测方法。本书还介绍了目前急需推广的BIM技术、海绵城市、综合管廊新技术，并在编写过程中将绿色建造理论贯穿始终。

书根据我国建设工程监理的现行法律法规及相关规范，结合给排水科学与工程专业改革及专业评估认证需要，以学生为中心，以培养目标和毕业要求为导向，全面、系统地阐述了给水排水工程建设监理的基本理论和方法，并密切联系我国城乡建设中给排水工程实际，具体分析了监理实际工作中的重点和难点，具有较好的可操作性。 全书共十一章，内容包括：绪论、监理工程师与工程监理单位、给水排水工程建设监理合同、给水排水工程建设监理目标控制、给水排水工程建设监理程序和组织、给水排水工程建设监理规划与实施细则、给水排水工程设计阶段监理、

《市政工程施工项目管理》是市政工程技术专业重要的专业课教材，其主要内容根据《高等职业教育市政工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》编写形成。全书共分为八章，由市政工程施工管理概述入手，重点论述了市政工程施工合同管理、质量控制、进度控制、成本控制、安全控制与现场管理、技术资料管理以及材料管理等方面的内容，对市政工程施工项目管理的理论和方法进行了详细的讲解。本版在修订过程中融入了新的标准、规范和方法，在明确专业概念及理论的基础上，进一步突出了相关知识内容的实用性。

本教材是十二五职业教育国家规划教材，是根据高等职业院校园林类专业人才培养目标的要求编写的，与*十二五规划教材《园林制图》配套使用的习题集。内容包括：园林制图基础知识、园林素材表现、投影原理、轴测图、阴影透视图、园林识图、综合实训等。本书具有内容新颖、实用性强、习题少而精等特点。本习题集配有电子教案(内容为所有习题的答案)供教师教学参考。本教材适用于高职高专和应用型本科园林、景观环境艺术设计等专业使用，也可供种植等相关专业及园林行业人员自学参考使用。

本书系统地阐述了城市园林绿地的基本原理\规划设计的原则和方法.主要内容分十一章叙述.包括:绪论,城市园林绿地的生态功能及效应\城市绿地系统规划\园林绿地的自然要素\组成园林的人工要素\园林绿地与建筑环境\园林的基本构图和意境\城市公园绿地规划\带状公园和绿地\居住区\工业区和废弃绿地的绿地\风景区\森林公园及自然保护区规划.本书为高校城市规划专业教材,也可以作为高校建筑学\高校景观规划与设计\园林等专业的教材获教学参考书,以及从事园林绿地设计工作的人员参考

　　《北京蒙太奇：拼贴主义的千年皇都》以北京典型的既有城市案例，以单体或群组为对象，对其进行类型学的分析与比较，从中发现城市背后隐藏的运行逻辑与原理。表达的方式是文字、图解、轴测与照片的结合，力求做到简单明晰。它既可以成为大众深入了解城市的一种独特途径，也可以成为专业建筑界人士研究国内城市发展的重要文献。

本书包括：城市公共环境设施概述（城市公共环境设施的概念、城市公共环境设施的发展、城市公共环境设施的发展趋势、东西方公共环境设施差异），城市公共环境设施的设计要素（城市文化与公共环境设施、人体工程学与公共环境设施、公共环境设施的形态要素、公共环境设施的材料与工艺、公共环境设施的色彩运用），城市公共环境设施的分类和内容（城市公共环境设施的分类、公共信息设施、公共交通设施、公共休息服务设施、公共游乐健身设施、公共卫生设施、公共照明设施、公共管理设施、公共配景设施、无障碍设施），公共设施的设计方法与程序

主要内容包括城市总体规划概述、城市总体规划的空间层次、城市总体布局研究、城市综合交通和专项规划、城市总体规划的成果表达、城市总体规划的方法与技术几部分，侧重从规划编制实践的角度对城市总体规划进行系统全面的介绍，重在指导学生正确有效地开展对城市总体规划的编制。

　　《居住区规划设计（第二版）》将从高职学生的学习思维模式出发，对教材的内容编排进行全新的尝试，打破传统教材的编写框架；整个系列由设计项目导入，然后以设计项目为载体，将理论知识与岗位技能融为一体。既先通过实例提出要解决的“问题”，然后对“问题”进行分析，再总结归纳建立“设计概念”。这种在提出问题后，因势利导引出解决问题的办法，更符合老师的教学要求，也方便学生透彻的理解理论知识在工程项目中的运用。紧扣行业规范，使学生在学校所学即为毕业后岗位所用，实现学校与岗位的零距离对接。本书分为10个模块： 基