无论我们对全球化持什么态度，全球化已经来到了我们身边，我们正身处一个全球化的社会之中。卫星通讯、广播电视、计算机网络等新媒介的发达和普及，使得信息超越了时间和空间的限制，能够瞬间传播到全球的各个角落。
本书从全球化与大众媒

《传媒文化与媒介影响研究（下）》是“十一五”*重点教材《传媒文化与媒介研究》（上册已于2007年9月由四川大学出版社出版）的下册，历经两年多的构思、斟酌、修改，终于付梓。在传媒化生存的今天，传媒文化已经深刻影响社会生活的方方面面，成为我们的生活场景和生活方式；已经深深渗入精神生活的各个领域，渗入我们的文化内涵和精神血脉。因此，无论是开展传媒文化研究与教学的科研工作者和教师，还是作为学习理解传媒文化的学生，都迫切需要从历史、政治、经济、社会、管理、教育、法律、艺术、心理、新闻、公共领域等

“信息管理基础”是信息管理类学科体系中的首开课程。刘红军主编的《信息管理基础(第2版)》按照循序渐进的知识结构，首先介绍包括信息管理学的基本概念、信息管理原理和方法等内容的信息管理原理篇，其次介绍信息管理过程及模式、信息技术及数据管理技术，信息系统管理等组成的信息管理技术篇，最后是知识管理、经济信息管理及信息管理实践等组成的应用篇的介绍。本书在前一版的基础上，强化了信息活动管理相关内容，并把信息界一些最新理念融入其中。为配合教学，读者可通过精品课程网站(www.cdut.edu.cn)获取教学大

本书是以从事企业信息系统开发和应用维护的读者为对象，系统地介绍关于管理、信息、系统的基本概念以及企业管理信息系统的开发、实施的基本原理、方法和技术。对信息系统进行分析，开发人员不仅要具有信息技术的知识基础，还应掌握企业管理的基本理论。本书

　　本书分为绪论“新媒体节目的策划及其核心理念”、上编“总体策划”和下编“分类策划”三个部分，涵盖了新媒体节目的商业策划、内容策划、技术与艺术策划、工程策划、知识产权保护等方面，并分门别类地列举了文化类、教育类、游戏类、艺术类等节目的策划，理论性与实操性兼备。
　　随书赠送多媒体交互式光盘，内容主要包括“课程介绍”、“各章导学”、“案例集锦”、“关键词与练习题”、“参考文献”和“作者介绍”等，特别是其中有100多个精选的各类新媒体节目案例及其评介，是教材内容的必要补充，学生自习的得力助手，

本书对传媒社会学作了如下界定：传媒社会学是将社会学理论与方法运用于传媒研究中，分析传媒过程及其相关要素，考察传媒与社会的互动关系，从而发现传媒和社会的相互作用、相互影响的规律，并探讨通过传媒积极地影响社会的途径和机制的交叉学科，它是社会学的一个分支学科。本书的绪论部分回顾了传媒社会学的历史，介绍了传媒社会学的性质、研究对象和传媒社会学的理论渊源、理论基础，探讨了传媒社会学研究的意义。然后分九章论述了如下内容：对传媒类型的社会学研究，对传者的社会学研究，对传媒内容的社会学研究，对受众的社会学研究，

在对大众传播出现的社会环境作了一个一般性讨论后，首章讨论了大众传播研究的产生逻辑以及定量研究的作用，这是以后诸章的大背景。本书的主体部分对伴随着研究方法逐步成熟而进行的14个研究项目进行了概述。*后一章以不太规范的写法，将这些研究与过去60年来提出并调查过的10个理论联系在一起。

　　本书对英尼斯和麦克卢汉思想形成的方方面面进行了较为完整的展现，并在此基础上梳理归纳了两人的基本观点及其意义。
全书共分五章，内容包括传播技术建构共同体：解读英尼斯、麦克卢汉的新视角；“技术民族主义”——加拿大国家历史与社会文化中的传播技术思想；英尼斯：政治经济学视野中的传播研究；麦克卢汉：社会心理学视野下的传播研究；从英尼斯到麦克卢汉：作为文化的传播技术。

本书分为上、中、下三篇。上篇媒介与广告，主要讲述广告媒体的分类与形态，每种媒体的传播特点等，也对新近出现的IPTV、手机电视、CMMB等数字新媒体有所介绍。中篇广告媒体策划，从媒体策划的内涵和流程出发，为读者呈现从媒体分析、媒体评估到媒体策略这样一个广告媒体作业的整体流程。从中，读者可以获得媒体作业的大约轮廓和操作方法，还可以借助丰富的媒体投放案例对这些知识融会贯通。下篇主讲媒体广告营销，结合媒体、广告、营销三个领域的专业理论及世纪案例，着重从媒体广告经营的视角，为读者更深入的介绍媒体广告的运作

《高等学校广告专业系列教材·媒体策划与营销》从引领读者认识媒体广告出发，深入浅出，全盘呈现媒体策划流程，继而引申到媒体广告经营、营销领域，可以说系统地回答了媒体广告的方方面面，旨在与业界人士、传媒专家、学者及广大的学生朋友共飨媒体专业知识。 在具体架构方面，《高等学校广告专业系列教材·媒体策划与营销》分为上、中、下三篇： 上篇“媒介与广告”，主要讲述广告媒体的分类与形态、每种媒体的传播特点等，着重增进读者对各种广告媒体的认知。另外，较之同类著作，本篇也对新近出现的IPTV、手机电视、CMMB等数