《老年护理技术》是对步入老年期的人群，从健康评估到健康保健，从生活护理到心理护理，从疾病护理到临终关怀的全程护理技术，是培养护生职业能力和职业素养的核心能力课程。本教材按照护理专业人才培养模式和教学改革与建设的规划要求，秉承以岗位群技能培养为目标，具备适度理论深度的高职高专教学特点，突出对技能型人才的培养目标，构建以能

《内科护理学》是护理专业的主干课程。本书为全国中医药行业高等教育十三五规划教材。全书共11章，包括：绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液和造血系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理、传染病患者的

护理学导论是引导学生进入护理领域的一门启蒙课程，是护理专业的必修课程。本教材的编写紧扣护士执业资格考试大纲要求，介绍了护理学的基本理论及学科框架。在内容选择及安排上，注重体现“以人为中心”的护理理念及护理学科多元化融合的特点。《护理学导论》共八章，内容包括绪论、健康与疾病、护士与患者、护理支持性理论、护理理论与模式、护

本套教材为国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持三基五性三特定的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了外科护理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重五

护理学基础是护理专业本科生必修课程，也是学生学习各临床专科护理课程所必须掌握的一门专业基础课。护理学基础在教学模式上采用“理论教学—模拟实训—临床实习”的同步教学，《护理学基础》以护理基本理论与概念为主线进行编排，涵盖了护理的核心概念、基本技术及临床案例，以培养学生关怀和照顾病人的综合能力、分析问题和解决问题及评判性思

本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。全书分为十二章：绪论、健康资料评估、常见症状评估、健康史评估、身体评估、心理评估、社会评估、常用实验室检查、心电图检查、影像检查、健康资料分析与护理诊断和护理病历的书写。以临床护理岗位需要及学生的健康评估能力培养为核心，以紧密结合健康评估课程标准和国家新护士执业资格考

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《实用临床护理专科知识问答（内分泌科）》内容包括了甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、肾上腺皮质功能减退、库欣综合征、嗜铬细胞瘤、肥胖、骨质疏松、糖尿病等内分泌常见疾病的专科护理和专科技能知识点。题型包括填空题、单选题、多选题、简答题以及案例分析题，更好的将临床内分泌知识融入其中，便于读者根据自己需要进行学习掌握。全书

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本书内容包括内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、社区护理学的护理实验80多项，分为演示性实验、综合性实验和设计性实验三大类，每项护理实验以教学目标为主线进行编写，演示性实验包括实验学时、教学目标、实验目的、实验用物、实验步骤、注意事项、思考题及评分标准等内容；综合性实验包括实验