《化工原理课程设计》从培养学生工程设计能力、初步建立“工程+效益”观念出发，针对高等院校化工原理课程设计需要编写。本书注重理论对工程设计的指导作用，强调在设计过程中采用现代化的设计手段和方法，力求达到过程参数和设备参数的优化，培养学生的工程观点和分析解决工程实际问题的能力。《化工原理课程设计》包括五部分内容，即课程设计

《化工工艺虚拟仿真与安全分析》以化工工艺操作、DCS控制、化工过程虚拟仿真和化工工艺安全分析为编写主线,以自研的动态模拟与分析系统DSAS为工具,通过两种化工单元操作和三种化工工艺操作的具体实例来说明虚拟仿真技术在化工实习中的基础应用,每章均配有工程案例分析及习题和推荐阅读材料。《化工工艺虚拟仿真与安全分析》可作为高等

《工业分析化学》（第三版）以“试样采集制备、试样预处理、测定”为主线，以工业分析的主要领域为范畴建立完整的学科体系。集理论性、技术性与知识性于一体，体现学科的系统性和科学性。选材以国内外成熟的理论、技术和方法为重点，适当反映工业分析学科的最新理论、方法、技术，使教材经典而不失先进性。全书包括：绪论、试样的采集与制备、固

《化工单元操作实训教程》是为了适应高职以任务驱动、项目导向的“教、学、做”一体化的教学改革趋势，按照任务描述、任务分析、实训目的、任务实施、考核评价、问题讨论等项目化课程体例格式而编写的。全书内容主要包括管路拆装、流体输送操作、加热操作、吸收操作、精馏操作、萃取操作及塔盘拆装等，并将操作视频以二维码的形式放入书中，读者

暂无关于化工制图（第三版）的更多介绍。

本书是在普通高等教育“十五”国家级规划教材《工程化学基础》（第二版）基础上修订而成的。全书从人们对物质的认识规律出发，紧密联系当前迅速发展的材料、生命、信息、能源、环境等科学和工程实例，深入浅出地讨论了化学单元粒子的组成、结构、变化与光、电、磁、热等现象的关系。全书共有6章，在叙述化学原理的基础上联系工程实际，可作为普

《化工原理实验（第三版）/高等学校化学实验教材》既注重各高校的特点，又注重教材的整体一致，在实验内容的安排上，注重其典型性和代表性，实验内容覆盖面广，涵盖了流体流动、传热、精馏、吸收、萃取、干燥等典型的化工单元操作过程，既有原理性实验，又有综合性实验。在内容的安排上又注重灵活性，部分实验既可以作为必修实验，也可以作为选

本书由天津大学、大连理工大学、华东理工大学等五所院校的有关教师共同编写，是在唐培堃教授所编《精细有机合成化学及工艺学》等教材的基础上的新编教材。《BR》全书共七章：绪论，精细有机合成单元反应，精细化学品的合成路线设计，精细化学品的生产工艺及设备，精细化学品的绿色合成新技术，精细化学品的商品化，精细化学品生产安全与环保。

何景连、程忠玲主编的《化工单元操作(第2版富媒体石油高职教育工学结合规划教材)》结合化工生产中典型案例设置教学情境，引入生产中典型单元操作方法，主要内容包括流体输送、非均相物系分离、传热操作、蒸发操作、蒸馏操作、吸收操作、萃取操作、干燥操作以及其他分离操作共9个学习情境，每个情境均设计了与生产实践紧密联系的学习任务．通

《危险化学品典型事故案例分析》汇集了近百例典型危险化学品事故案例，涵盖了危险化学品生产安全事故、经营安全事故、储运安全事故、使用安全事故、设备安全事故及其他安全事故，介绍了事故发生的经过及危害，分析了事故产生的直接原因和间接原因，总结了事故的教训和应当采取的防范措施，以期能够为危险化学品企业和安全生产监管部门做好安全生