《基础化学》共14章，包括化学基础知识、化学反应基础原理、酸碱反应、氧化还原反应、非金属元素及其化合物、金属元素及其化合物、有机化学概述、脂肪烃、环烃、卤代烃、含氧化合物、含氮化合物、绿色化学、化学实验室安全。正文部分为主、副栏结构设计，配有形式多样的学习栏目，形式新颖、内容丰富；书中含大量延展性阅读，可多维度拓展学生的知识面、激发学习兴趣；副栏留白引导学生记录学习中的疑惑、心得及感悟，促进学习能力的提高。本书充分利用现代信息技术，通过二维码融入动画资源，是传统的纸质教材数字化、信息化、可视化的

为建立一个更为完善的教学内容和教学技术体系以适应无机化学实验教学的新需要，编者对本书第二版进行了修订，扩充了应用无机化学实验，录制了实验操作视频。
《微型无机化学实验》（第三版）主要内容包括：绪论、实验室常识、实验基础知识、实验内容和附录。其中，实验内容分上、下篇，上篇为基础无机化学实验，包括基本操作训练实验6个，基本理论及常数测定实验8个，元素及其化合物性质实验7个，提纯、提取和制备实验6个，综合性实验6个，设计性实验5个；下篇为应用无机化学实验，包括在材料中的应用实验5个，在日用化学品

《无机化学实验》（第二版）分为六章，共44个实验，主要内容有：化学实验基础知识；化学实验基本操作技能；基本化学常数测定及反应原理实验；元素及化合物的性质实验；无机化合物的提纯与制备实验；综合、设计及研究性实验。附录给出了常用物理化学常数、特殊试剂的配制、某些离子和化合物的颜色、常见无机阴/阳离子的定性鉴定方法等内容，方便读者参考使用。本书配有主要实验仪器与操作、主要实验方法与操作步骤视频，读者可扫描封底二维码观看。
本教材适用面广，可作为各类院校化学、化工、生物、食品、材料、农学、海洋、环

《无机及分析化学实验》（第二版）共6章，内容包括基础知识与基本操作、常用仪器及使用方法、实验数据处理、实验室安全知识等，实验项目按无机化学实验、分析化学实验、综合性设计性实验三大模块设置，有利于教学实施。全书共62个实验项目，经典实验和应用创新性实验兼具，既可训练基本操作，又可加强理论与实践的联系。
《无机及分析化学实验》（第二版）可作为高等院校化学、化工、环境、粮油食品、生物、材料等专业本科生的教材，亦可供相关专业人员参考。

本教材以科学性、系统性为基础，将传统的无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验等基础化学实验内容进行了有机融合，强调先进性、实用性、内容衔接性和整体优化性。全书精选了130个实验项目，内容包括：大学化学实验基础知识、化学实验基本技术、基本技能操作实验、物质的基本性质及分析、物质的制备及表征、基本物理量和化学参数的测定、研究创新型实验等7章。本教材可作为高等普通工科院校化学、化工、材料、制药、生物、环境、食品、水产及动物科学等专业的化学实验教材，也可供其他相关专业

《基础化学实验》以无机化学、分析化学、有机化学、物理化学四门基础化学学科的实验为主体，旨在有限的课时内使学生能够完成四大基础化学实验及实践训练。相较于传统《基础化学实验》教材，编者在本书中延续和凸显了四大基础化学实验各自的系统性和完整性，同时重新调整并融合了实验内容，淘汰了使用老旧仪器的实验，删除了不必要的重复性实验，新增了因课程更新和设备升级而产生的实验，以及科研成果转化的实验，形成了新的内容体系。
《基础化学实验》适用于高等院校化学工程、应用化学、能源化工、精细化工、环境工程、环境科学

《基础化学实验》共分7章。第1章为绪论；第2、3章为基础化学实验基本知识和基本操作；第4章为无机化学实验，选编20个实验；第5章为分析化学实验，选编18个实验；第6章为有机化学实验，选编21个实验；第7章为物理化学实验，选编14个实验。全书在培养学生基本实验技术和技能的基础上，注重提高分析问题和解决问题的能力，以及综合运用所学知识进行自主设计实验的能力。
可作为高等院校化学、化学工程与工艺、制药工程、应用化工、材料科学与工程、食品、生物工程、植物科学与技术等专业的基础化学实验教材，也可供医

《大学化学实验（Ⅳ）——物理化学实验》是依据教育部化学类专业教学指导委员会制订的《化学类专业化学实验教学建议内容》，秉承“夯实基础、注重实操、强化设计、旨在创新”的原则所编写的实验课教材。全书包括绪论、常用测量技术、常用仪器及使用、热力学实验、动力学实验、电化学实验、表面化学与胶体化学实验、物质物理性质测定实验共八章内容。其中基础知识与测量技术主要介绍了本书实验所涉及的实验方法与技术以及仪器的使用方法，实验项目包括有代表性的基础实验25个及具有创新性的设计性实验14个。此外，本书配套数字化教学资

《综合化学创新实验》以云南特色资源为教学素材、融入现代化学研究方法、结合教师多年科研成果编写而成，在巩固学生基本理论知识和基本实验操作技能的基础上，引入新实验方法和新知识点，拓宽学生知识面，进一步提高学生综合运用理论知识和实验操作技能、分析问题和解决实际问题的能力，强调以专业知识揭示区域特色资源的化学本质，以专业技能实验探索其中的化学问题，全面培养学生科学思维能力和创新意识，为未来区域资源开发利用打下坚实的基础。本书内容主要涉及分子和材料的合成、分离分析、性能测定及应用等，具有综合性、新颖性和实

本教材分两部分，一是基本实验操作技能的训练，二是有机合成实验。实验部分以不同类型化合物的合成为主线，首先简要总结介绍了每一类化合物的常用合成方法，筛选有代表性的合成实验供学生操作，且书中许多实验可以组合成连续合成实验，相当于多步骤合成实验，合理组合，可使前面实验的产品成为后面实验的原料，减少了污染和浪费。实验均基于小量或半微量有机制备仪而设计，减少了化学试剂的用量，缩短了反应时间，减少了废弃物产生；同时，在保证能够训练学生基本操作技术的前提下，尽可能选用原料无毒或低毒、价廉易得的反应。适合作为化