《水污染控制工程·普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材》一书根据水中污染物的处理原理设章,针对水污染控制的基本理论、基本方法、工艺流程以及该技术的*进展进行比较系统的阐述,注重基本概念和基本理论的严谨性,适当融入工程实例和*成果,体现工程实践特色,以培养学生的基本专业素养、工程能力和创新意识。教材*后
王玉敏、高海鹰、朱光灿编*的《环境水力学》系统地阐述了环境水力学的基本概念及基本理论,全书共分为六章:绪论,分子扩散,紊动扩散,剪切流的离散,污染物质在河流中的扩散与混合,射流、羽流及浮射流。授课时数为40学时左右。本书注重理论联系实际,紧密结合环境水力学课程在工程实际中的应用,所选的例题贴近生活实际,深入浅出。为便于
《土地利用特征刻画及其对水体富营养化的影响》通过定量刻画土地利用系列特征,研究其对水体富营养化的影响,以密云水库上游流域为研究区,综合应用遥感、地信、地统计学、理化分析等方法,以生态水文过程为线索,挖掘土地利用强度、所处坡度、距离河道及水质监测断面距离以及相互邻接关系等空间信息,揭示土地利用各组分信息与水体中污染物浓度
《水污染控制工程》系统阐述了各种常用废水处理技术的原理、工艺和主要设备(或构筑物)的基本结构,主要工艺设计的步骤、内容和设计方法。既反映废水处理的传统方法,又吸收废水处理的新理念和新技术,注重系统性、理论性与实用性,引入工程实例体现石油石化特色。《水污染控制工程》可作为高等院校环境相关专业本科生及研究生教材,供水污染控
《水污染控制工程课程设计案例与指导》涵盖了水污染控制工程课程设计教学的目标与组织实施、水污染控制工程课程设计指导、城市污水处理工艺设计、工业废水处理工艺设计、工业园区综合污水处理工艺设计所涉及的核心内容。《水污染控制工程课程设计案例与指导》收集了毕业设计案例7篇,结合课程设计的基本要求和设计内容要求进行讲解,让学生做课
《水污染控制工程实践教程》在分析水处理实际工作岗位所需的知识、能力和技能的基础上,以培养学生的动手能力为主线,全面系统地介绍了水污染控制的基本实验、实习及仿真技能。通过学习帮助学生熟练掌握水污染控制的基本技能,增强学生运行水污染控制设备的实际操作与管理能力,同时,培养学生运行管理遇到问题时的处理判断能力。《水污染控制工
本书主要包含“生活污水中铅含量的分析”、“工业废水中铜含量的分析”、“工业废水中汞含量的分析”三个环境保护与检测专业高级工学习任务,通过三个学习任务来整合环境保护与检验专业学生处理和解决疑难问题中涉及的技能点和知识点。 本书适合相关专业教师、学生及技术人员参考阅读。
本书的主要内容分为三篇:城镇排水系统及水污染,市政污水处理技术和工业废水处理技术。每篇由“导读”和若干章组成,导读部分主要起到导入主旨和提纲挈领的作用。本教材重点突出高职教学要求的应用性和实用性,在知识点选择上采取力求丰富而着力重点的原则。强调“流程”概念;以城镇水污染控制为目标,包含城镇污水收集系统、市政污水处理系统
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