本书以一个完整的工程项目为案例，以任务驱动的方式，从简单到复杂、从单一到整体，按照BIM职业技能标准要求设置知识点和技能点，将全书内容分为BIM基础、模型创建、拓展应用三大模块，包括八个教学项目，每个教学项目划分为若干个任务。同时，本书将思政
目标与专业课程融合，利用教学项目和教学方式中蕴含的课程思想教育资源，将思政元素融入教学流程和教学内容中，并在每个教学活动中引导学生思考和讨论。

本书从最基础的命令到建筑施工图的绘制技巧进行层层递进的讲解，可实现因材施教、分层教学。本书使用的操作软件为AutoCAD 2016，鉴于各种版本CAD软件在操作上大同小异，因此对于其他版本的 CAD软件，本书也同样适用。

本书首先介绍了室内设计手绘表现的类型、工具与材料；然后介绍室内设计手绘表现的基本技法，包括透视画法、线稿表现、上色表现，从家具单体到空间组合，循序渐进；最后通过案例展示室内设计手绘表现的实践，向读者展示了现代中式风格、欧式风格、现代轻奢风格三大主要室内空间风格的方案设计。书中不仅讲解了手绘技法，还介绍了室内空间设计的基础知识，读者还可以通过扫描书中二维码观看手绘过程教学视频。
本书可作为环境艺术设计、建筑装饰和建筑室内设计等专业的教材，也可供室内设计相关专业的学生和教师，以及对手绘和室内装

《建筑阴影透视》是根据建筑学相关专业对制图的基本要求，结合编者在工程设计实践中对透视和阴影在设计制图表达中具体的运用而编写的。全书共包括10章和一个附录，可分为三大部分：几何元素(点、线、面和体)的透视制图、阴影制图，以及各类工程案例中透视和阴影的具体表达。
透视部分包括第1～7章，主要介绍了透视的基本概念与基本规律，点、直线和平面的透视，透视图的分类，透视图的作图方法，视点、视高和视距变化对透视图的影响，透视的简便作图法，透视作图实例等内容。
阴影部分包括第8～10章，主要介绍了光

《室内外工程制图》是一本关于室内外工程制图的实用性书籍，书中以典型的实际案例为载体，理论与实践相结合，目的在于提高学生识图能力，注重培养学生动手能力和实践能力。《室内外工程制图》共5 章，包括制图工具与标准，投影与视图，室内工程制图，建筑工程制图和景观工程制图五个方面的内容。
《室内外工程制图》实用、全面，图文并茂，适用于室内设计、建筑学、环境艺术设计等相关专业的从业者和学生阅读使用。

绿色建筑在技术层面有别于一般建筑，如绿色建筑的墙体和屋面等方面的特别做法等，通过对绿色建筑施工图的识读让学生掌握绿色建筑技术层面的知识是本书编写的初衷。本书把绿色理念融入专业课程教学中，以三星级绿色建筑——江苏城乡建设职业学院行政楼施工图为例，详细介绍了绿色建筑施工图的识读步骤和要点，从对绿色建筑的评价要求开始介绍一直到行政楼施工总平面图、平面图、立面图等逐层进行图纸的识读讲述，重点体现绿色建筑构造的部分辅以实体建筑的图片，以便于学生理解和掌握。

本书内容从建筑速写的概念认知入手,包括工具材料的使用、画面营造和透视规律、各种风格的表现技法以及优秀作品赏析等;速写表现技法介绍以钢笔表现为主,兼顾铅笔、炭笔、马克笔等其他工具。本书提供了大量图例解析和作品赏析,并通过对每部分内容进行详尽的说明来点明主旨,以此总结出建筑速写的规律性。全书内容紧凑,图文信息量较大,全面考虑了读者学习的要求以及方便性。同时,本书配有课件、教案,可扫码下载使用。
本书可作为高等院校建筑学、城乡规划、风景园林设计、环境设计与室内设计等专业的教材,也可作为设计师和专

本书为“1+X”职业技能等级证书系列教材和建筑信息模型(BIM)技术员培训教程系列教材之一。主要内容包括: 概论、结构基本命令的使用方法、综合楼结构建模解析、别墅楼结构建模解析、结构族功能介绍及实例解析、结构配筋及实例解析、BIM模板与脚手架工程专项设计解析及盈建科框剪结构建模解析等知识点。

本教材分为五个模块、9个项目。第1个模块包括项目一、项目二，主要阐述BIM基本概念，系统介绍什么是BIM，BIM的发展现状和应用价值；其次，介绍Revit软件的相关知识。第2个模块为项目三，主要讲解如何在Revit2021软件中绘制标高和轴网。第3个模块包括项目四、项目五，主要描述土建模型中结构构件与建筑构件的创建方法。第4个模块包括项目六、项目七、项目八，主要叙述机电模型中的给排水系统、采暖与通风系统与电气系统的模型绘制方法。在第5个模块中，综合建筑全生命周期，融合结构、建筑、水、暖

本书以高职院校的学生为主要的阅读对象。全书内容的选取与高职院校学生的就业导向为主要基础，在满足学生专业技能学习的基础上精选教材内容。教材的内容涵盖了庭院景观设计，乡土建筑设计，美丽乡村景观设计，技能竞赛等相关效果图表现内容。为学生专业技能的提升给与一定的指导学习。在全书内容的编写上，注重课程思政的融入，满足现阶段大思政教学需要。同时本书在编写的上，注重数字资源的编写，数字教学资源涵盖了重点知识点的学习与巩固，同时涵盖课前学习和课后拓展内容的学习，最大限度的提升学生学习额积极性。