《波斯语语法》由18章组成，其中包括1章绪论和1章附录。绪论部分介绍了波斯语的概况、波斯语的特点以及国内外波斯语语法研究的现状。第1－16章为本教材的主干部分，按照惯例分为词法和句法两部分。词法部分按照波斯语的九大词类，讲解各类诃的语法范畴、分类、特点及句法作用。句法部分讲解波斯语的句子成分和句序，基本句型和句类、并列复句和主从复句。此外《波斯语语法》还专门讲解了波斯语的省略、歧义、敬语等语法现象及标点符号的使用。考虑到波斯语书面语与口语的差异，《波斯语语法》的附录专门对口语语法进行介绍。《

　　《乌尔都语阅读教程1》课文均选自巴基斯坦报纸、杂志等原文资料。内容涉及巴基斯坦政治、历史、文化、民俗等各方面，目的在于帮助学生逐步提高阅读能力。加深学生对语言对象国的了解。扩充文化背景知识。《乌尔都语阅读教程1》在编写过程中根据教学需要对所选用文章进行了必要的修改。教材共分为两册，每册16课，每课含课文A和课文B各一篇，分别由课文正文、生词、注释和课后练习四个部分组成。生词除汉语释义外还标有读音，注释部分主要包括背景知识介绍及短语解释，练习题题型以选择题、填空题、问答题、判断题和思考题为主。

本书以一个中国留学生在尼泊尔的学习、生活和社会交际为线索，营造了涉及日常生活中的衣、食、住、行、医、旅游、节庆、商务等场景。每课分为常用句、举一反三、情景会话、注释、词汇、幽默小故事等。

本书以提供乌尔都语的实用语法知识为主兼理论分析，讲述了乌尔都语的基本词性与名词、代词、形容词、数词、副词、关系词等语法知识，又讲述了句型的语法知识如句子成分、简单句和复合句等。

本书共分七章，每章均配有翻译练习。教程最后的印汉翻译实践部分附有精选的涉及政治、经济、文化、外交、文学、科技等方面的语篇翻译材料。

本书对翻译的基本理论介绍力求简明扼要，对尼汉翻译技巧的归纳力求实用，对译例的选择力求贴切，讲解力求合理。本书共分理论篇、技巧篇和实践篇三大块。理论篇介绍了翻译的本质、标准和过程等；技巧篇从词汇、句子和语篇三个层面进行归纳讲解；实践篇提供了40篇翻译材料。

本书课文均选用普什图语书籍、报刊杂志及网站的原文资料，分15课。每篇课文含主课文及补充读物各一篇，每课由课文、生词、注释和课后练习四个部分组成。

本书共16课，每课配备4段视频，第一段为热身阅读，其他三段视频是同一内容或相关内容的报道。所有视频都附有文字材料和参考译文。练习设计有判断正误、选择、填空、听抄、归纳要点等。

《新经典瑞典语综合教程1》是为高等学校瑞典语专业本科一年级*学期编写的综合训练型精读教材。其主要目的是培养学生的语言交际能力，通过全面而严格的训练，为学生进一步的学习打好基础。教材在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语言、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上，充分考虑中瑞两国的基本国情及文化特点，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨文化交际能力。

《新经典瑞典语综合教程2》是为高等学校瑞典语专业本科一年级第二学期编写的综合训练型精读教材。其主要目的是培养学生的语言交际能力，通过全面而严格的训练，为学生进一步的学习打好基础。教材在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语言、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上，充分考虑中瑞两国的基本国情及文化特点，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨文化交际能力。