本教材以用友ERP-U8软件为基础，着重介绍会计信息系统理论与实验知识。本书共分13章。第1章会计信息系统导论；第2章-第12章分别介绍了系统管理与企业应用平台以及总账管理、UFO报表、工资管理、固定资产管理、应收应付款管理等子系统。全书结构清晰，内容完整，不仅包含了常用的财务部分，也详细介绍了供应链部分，涵盖了会计信息化软件所应具备的大部分内容。

本书是将智能财务理论与实践有机结合，以金蝶 EAS 管理软件平台为蓝本设计的理论实践一体化教材。全书共计 6 章，在理论讲解的基础之上，提取了典型企业的真实业务场景，包括智能财务概述、信息系统搭建、往来业务智能处理、费用报销智能处理、出纳管理智能处理、期末业务智能处理等章节，具体内容涵盖智能记账业务规划设置、智能对账业务规划设置、智能报表规划设置、智能收付款业务规划设置、智能应收应付业务规划设置、智能费用报销规划设置等相关内容。书中各章节均配有相关课件资源和教学演示视频，方便读者学习。
本

《业财一体化实训》基于业务财务一体化管理思想，介绍了业财一体化的基本概念，采用用友U8 V10.1 版为教学软件，通过一套集成应用案例，详细讲述了系统管理、业财一体化的初始设置、采购与付款过程、销售与收款过程、库存管理与存货核算过程及总账与报表处理过程的业务流程和业务操作，并提供了完整的操作指导。
《业财一体化实训》可作为高等院校经济管理类相关专业实践教学环节的教材，也可供在职会计人员及相关人员学习使用。

本教材的目标是：坚持立德树人，以素质教育为指导，注重“育人”与“育才”的统一，坚持“思政引领，学以致用，用以促新，新以导学”的目的，融课程思政、理论方法、技术应用、实践操作、应用案例于一体，注重学生能力的全面发展，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合应用能力和创新能力，注重培养学生运用人工智能等新一代信息技术解决会计问题的能力和大数据分析及智能决策能力。通过对本教材的学习，学生既能够掌握会计智能化的背景与趋势、内涵与特征、目标与功能、框架与内容、路径与方法，以及信息系统、技术

"为全面贯彻《中华人民共和国职业教育法》，加快推进《职业教育专业目录（2021年）》《职业教育专业简介（2022年修订)》的实施，满足全国各地高等职业院校财务会计类和财政税务类专业实施新版人才培养方案的教学急需，中国职业技术教育学会智慧财经专业委员会组织全国高职院校和行业企业百余名专家，依据有关专业基础课和专业核心课的教学改革新要求，编写了本套高等职业教育财经类专业群智慧财经系列教材。    本书是该系列教材之一，是按照财务会计类专业核心课程“智能化成本核算与管理”的教学需求，而编写的

本书是与主教材配套的学习指导书，主要用于学生学习使用，基于主教材的修订内容对各章的习题重新做了梳理和调整，重点关注习题表述的准确性和习题答案的正确性，并基于时代发展更新了部分案例素材，希望可以为学生提供更准确、实用的自学资料，并推动课堂教学与课后学习、思考的有机结合。本书共12章,包括第1章管理会计概论，第2章成本性态与变动成本法，第3章本-量-利分析，第4章经营预测，第5章生产经营决策，第6章存货决策，第7章投资决策，第8章成本管理：目标、责任与标准，第9章作业成本计算法，第10章预算管理，第

本书的特色：
1.内容新颖、理念领先。在理论联系实际的指导思想下，本教材与时俱进，将古典与现代相结合，国际经验与国内实践相结合。相对于传统的管理会计教材，本书增加了商业企业、服务业相关的管理会计内容，英国特许管理会计师公会、美国管理会计师协会对管理会计的最新定义，财政部管理会计应用指引的核心内容以及管理会计领域近年来的新发展，如战略地图、平衡计分卡、作业成本法、经济增加值、项目投资事后审计、业绩评价与激励机制等内容。
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本教材有两个特点：一是与时俱进，着力体现党的十八大以来审计的新定位、新发展；二是兼容并包，兼顾国家审计、内部审计、社会审计三种审计类型。

《审计学(第四版)(微课版)》以**实施的审计执业准则为依据，以注册会计师现代风险导向审计理论为基础，首先从审计执业环境切入，阐述审计执业规范体系、审计目标和审计计划；然后介绍审计证据、风险评估和风险应对，以及审计抽样和审计报告等基础知识；最后以业务循环法审计为基础，讲述企业财务报表审计的基本内容和基本操作程序。
《审计学(第四版)(微课版)》突出应用型审计人才的培养，主要介绍风险导向审计理论知识和实务操作，力求审计理论与实践相结合；保持知识全面与新颖，根据审计准则和财务会计准则的**变化

本书主要为审计课程教学或自学的教师和学生提供参考，本配套教材是在对职业认知和交易循环重点问题进行归纳阐述的基础上，提供了大量的基本理论练习题和实务练习题，并配套参考答案，旨在帮助学习者理解理论知识的同时，掌握实际操作的技能。本书不仅可供在校学生学习审计之用，而且可供报考注册会计师、审计师资格考试的学员作为审计课程的复习迎考之用。