“人力资源管理基础”是高等职业教育工商企业管理专业和人力资源管理专业的专业核心课程，学生通过本书学习可以系统地了解和掌握人力资源管理的基础理论以及专业技能，适应未来工作岗位的需要。

本书共九章，包括农村创新创业概述、创业者的素质与能力、农村创新创业的政策环境、农村创业项目和模式、把握创业机会、准备创业资金、组建创业团队、实施创业计划、农村创新创业典型案例。具体包括：创新和创业的内涵、农村创新创业的意义等。

本书依循教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，基于科学的认知学习理论，围绕大学生创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程，强调知识、理论和能力三位一体的创业系统建构。全书共六章，包括：创新创业与人生发展，创业者与创业团队，创业机会，创业资源，创业计划，以及新企业的开办。在编写体例和学习导向上，本书遵循如下逻辑关系：（1）是什么？——准确定义概念，阐明基本知识。（2）为什么？——恰当运用基本理论分析主要原因。（3）怎么做？——着重掌握基本流程和基本方法，并为此设置了创新创业实

《人力资源规划实训教程》针对高等院校人力资源管理专业实践性和创新性强的特点而编写，主要包括九大核心内容，分别是人力资源信息收集、人力资源现状分析、人力资源战略规划、组织结构设计与变更、“四定”管理、人力资源预测、人力资源管理计划、人力资源开发计划及人力资源费用预算。
《人力资源规划实训教程》可切实帮助学生快速掌握人力资源管理专业知识，并使复杂、抽象、枯燥的内容生动化和形象化，有效地解决了传统教学中理论与实践相脱离的问题，并能有效激发学生的学习兴趣，强化学生的核心技能，培养和锻炼学生的实际操

本书通过案例引导、问题提出、知识介绍、练习运用的思维模式，全面介绍了人力资源管理的相关知识和方法，主要内容包括绪论、职务研究、人力资源计划、招聘、选拔、培训、绩效考核、薪资管理、奖励与福利计划和劳动关系管理。在形式编排上，每章前有学习目标和引导案例，每章后有本章提要、复习题、练习和课外实践，以加强学生对所学知识的掌握和应用。本书可作为应用型院校经管类教材或参考书，也可供企业经营管理人员在职培训或自学使用。

本书共分七章：工作分析概述、工作分析方法、工作分析实施、工作分析结果、工作分析结果的实践功能、工作设计、工作评价。主要内容包括：工作分析的基础；工作分析的内涵；工作分析的内容；观察法；问卷调查法等。

本书用系统方法识别你所在组织中人力资源管理的长处和短处，并确定改进的有限重点。书中大量运用通俗易懂的案例分析和广泛而独特的研究成果，对近千个私人和公共部门的组织进行了剖析，提出了理解人力资源职能并提高其服务质量的切实可行的方案。修订后的教材更加符合高等职业教育强化学生职业能力培养的要求，更好地体现“理论够用、突出实践”的特点。修订工作主要集中在实践性较强的内容上，尤其修订了近三年案例删去了一些在实际教学中不适用的知识点，使得教材内容与学生考取企业人力资源管理人员职业资格证的需求及就业岗

工作分析与组织设计是人力资源管理系统运行的首要活动，工作分析与组织设计成果是开展人力资源管理工作的基石，其重要性不言而喻。工作分析与组织设计不仅是人力资源管理从业人员的重要工作内容，也是人力资源管理专业学生的必修课程。《工作分析与组织设计》以提升理论、运用技术为导向，遵循理论联系实际的原则，通过知识与案例相融合的编写方法激发读者的学习兴趣，促进读者对本书理论知识的深入理解，提升读者工作分析与组织设计的实践能力。
《工作分析与组织设计》共 11 章，依次为工作分析概论、工作分析的方法、工作分

本书以人力资源开发与管理的基础知识和理论体系简介入手，在引导读者理解人力资源开发与管理的基本概念、基本原理及理论体系的基础上，导入人力资源开发与管理的业务体系，理论结合实际地向读者展现一个由人力资源分析、工作分析、人力资源战略与人力资源规划、人力资源配置与就业、员工招聘、员工培训与职业发展管理、绩效管理、薪酬管理与员工福利、员工激励、劳动关系、组织文化与组织发展、人力资源管理制度等构成的一个完整的人力资源开发管理的知识系统。本书的特色在于理论与实际相结合，既有学术理论性，又有可读性。
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贯彻职业教育发展新理念、落实三教改革任务；坚持知行合一、工学结合教学模式；及时将新技术、新工艺、新规范融入教学标准和教学内容；运用现代信息技术改进教学方式方法，推进虚拟网络学习空间建设和普遍使用解决教学内容与岗位需求相脱节的问题；解决教材中新知识添加不足不及时的问题。以“项目+任务”的方式，以唐明汉家居实业有限公司真实项目为纽带、任务为载体、工作过程为导向，围绕新技术、新工艺、新规范在解决实际工作任务中的应用案例，编写本教材。