由课程教材研究所组织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册，本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册，由教育部课程教材研究所组织一线教师、教研员编写。该书遵循课程标准，以核心素养立意为核心，旨在帮助教师更有效地理解和使用教材，提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分组成，导言阐述编写背景与意图，

本书主要讲述初中数学教学内容中的一些本质问题，在理解内容的基础上，探讨实现四基课程目标、适合初中生认知规律的教学方法。问题篇包括30个问题，大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师，本书尝试以回答问题的方式进行讲述，希望读者通过对这些问题的理解能够把握初中数学的核心。在话题篇中设定了30个话题，作为内容的拓展。

本书结构清晰，共分为三个部分，旨在全方位助力学生掌握语法知识。第一部分包含19个章节，聚焦语法考点逐个击破，让学生能系统且深入地理解每一个知识点。第二部分为语法综合练习，不仅帮助学生巩固单个语法知识，更注重引导他们在具体语境中综合辨析考点，实现活学活用，提升实际运用能力。第三部分是参考答案，针对题目不仅给出答案，还附上

《中学化学实验教学研究》集化学实验研究和化学实验教学研究为一体，通过研究中学化学实验和教学的原理、过程、内容和方法，掌握其中的基本知识与技能，获得化学实验教学及研究的初步能力，为从事中学化学教学工作、实施学科素养教育及创新教育奠定基础。课程包含实验研究和实验教学研究两部分。实验研究由基本实验技能训练、实验改进、情景模拟

本书涵盖了中等职业中学学业水平考试需要掌握的古诗词和文言文篇目，旨在帮助学生更好地掌握这些经典文学作品，提升语言组织能力和文学素养。本书最大的特色在于针对性和系统性，针对中职学生的学习需求，精选必背篇目，注重实用性和应试性，使学生能够有针对性地学习和背诵，提高学习效率。此外，书中古诗词篇目均包含文学常识内容，并详细归纳

本书分为三册，包括《语文》《数学》《英语》。语文分册包含词汇、文学常识、阅读理解等，数学分册包含概念填空，习题练习，英语分册包括词汇、语法、阅读理解等。

本书为“中小学英语教师专业发展系列教材”之一，依据新课标对英语阅读教学的要求而写，旨在弥补传统阅读教学不能满足英语新课标的短板，满足新时代对英语人才的需求。全书分为三大部分，共六个章节。第一部分是理论篇，介绍英语阅读教学中的重要概念，如互动、输出、图式、语篇、核心素养、大观念、思辨能力、阅读策略等，并阐释英语阅读教学相

化学教学论是研究中学化学理论及其应用的一门教育学科，是师范教育专业的一门必修课。本书共分12章，从教育理论的角度对化学课程、化学教材、化学教与学的原理和方法等内容进行阐述，从化学教学实践的角度对化学教学设计、化学教学技能与教学策略、化学实验教学、化学教学的测量与评价、现代信息技术在化学教学中的应用等内容进行探讨；还从教

通过多种形式背单词：看音标写单词、看中文释义写单词、看英文释义写单词、根据中文意思写出名词的单复数形式、根据根据中文意思写出形容词的原形/比较级/最高级形式、根据中文意思写出动词的过去式和过去分词形式、根据中文意思在谚语中填写合适的介词，等等。

本书坚持实用性第一的原则，以通俗易懂的生活经验作为切入点，详细、准确、全面地讲解高中数学的基本原理、逻辑思路和分析方法，充分体现数形结合的思想，帮助读者建立扎实的数学基础。 本书涵盖对应现行高中数学的所有模块，并以更加连贯的顺序编排。本书详细介绍各数学分支的基本原理、核心概念、逻辑脉络、体系框架、注意要点和应用举例。本