本书以生态工程的基础理论和实践应用为主线，主要介绍了生态工程的概念及发展历史、生态工程基本原理及设计思路、土壤恢复生态工程、农田复合生态工程、养殖业生态工程、水体污染修复生态工程、湿地生态工程、土壤污染修复生态工程、固体废物利用生态工程、人工设施生态工程以及综合生态工程等内容。通过对国内外生态工程经典案例的分析，培养读者的观察力、想象力和系统思维能力，激发创新意识，鼓励突破、改进和优化原始生态工程设计思路，创设一种开放、灵活、生动多样的生态环境。
本书具有综合性强、内容丰富、视角独特、理论

本书紧密围绕海洋生产作业面临的物理环境及其载荷展开，重点介绍海风、波浪、潮汐、海流、海冰的概念、形成原因、运移规律及它们作用在海洋工程结构物上的载荷，对海洋环境及载荷进行系统的归纳总结，从理论知识和工程应用两个层面进行深入剖析，旨在全面提升学生对海洋环境及其载荷的理解和认识。

本书涵盖水污染控制实验的全过程，包括水样的采集与保存、微污染水处理、污水处理等，实验内容以不同板块设置，循序渐进开展。附录中设置了相关方法、标准与要求等内容，以便于对标和参考，并对实验报告提出质量要求。
本书可作为环境专业课程实验教材，适合大学环境工程、环境科学、排水工程等专业，以及专科环境监测与治理专业，也可作为水污染控制的研究人员的参考书。

本书共十三章。前三章分别介绍了环境影响评价基础知识、工程分析、环境现状调查，第四章到第九章分别介绍大气、地表水、地下水、声环境、土壤、固体废物等单要素环境影响评价，后四章分别介绍生态环境影响评价、环境风险评价、环境影响评价公众参与、环境影响评价文件编写。本书设计了导读导学、学习目标、复习及案例思考题等模块，做到教师教学有标准、学生学习有目标。同时设计了思政小课堂，旨在培养学生的专业使命感和认真、严谨的工作作风。本书结合现代信息技术手段，读者可以使用手机扫二维码学习相关案例、现行规范与标准等内容，

《环境化学实验》可作为环境科学与工程专业本科生的环境化学课程配套实验指导书，也可作为生态、水科学与工程、分析化学等相近专业相关课程的参考书，还可作为相关工程技术人员的参考。《环境化学实验》重点讨论了大气、土壤、水和生物等环境介质中污染物的分布丰度和环境行为方面的监测与分析，大气方面围绕臭氧、氮氧化物等重点监测污染物展开在线监测方法的讨论，以反映本领域的新发展趋势；土壤、水、生物方面突出微生物、新污染物等研究前沿。《环境化学实验》总结了多年教学经验，充分吸收了兄弟高校的优秀做法，希望在环境化学实验

本书精心编排了40余个来自不同背景的案例，为案例讨论提供了丰富的素材基础，促进了不同事件、信息、知识、观点之间的交流与互动。这些生动有趣的案例极大地提高了学习者对课堂的兴趣，激发了他们从被动接受知识到主动参与探究的转变，实现了从传统教学模式到主动学习模式的飞跃。案例教学不仅引导学习者进行精神层面的升华，如精益、专注和创新，而且鼓励他们将所学知识与实践相结合，实现“知行合一”。通过案例分析，学习者能够培养出勇于探索的精神，发展出发现问题、解决问题和定义新命题的能力，为将来在工业、产业和社会实

全书共分为8章，第1章主要介绍环境基本概念及学科体系、全球环境问题；第2章至第7章分别从土壤环境、水体环境、大气环境、物理环境、固体废物与环境、人口资源与环境等层面，论述环境问题的成因、危害及防治对策。最后第8章从环境管理与可持续发展角度介绍我国应对环境问题的策略。

《环境学导论》（第二版）主要介绍了环境问题、水环境、大气环境、土壤环境、固体废物与环境、物理环境、人口与环境、食品生产与环境、能源与环境、自然资源开发利用与环境、环境污染与公众健康、生态学基础、生物多样性、工农业生态系统保护、城乡生态系统保护、生态文明理论与实践、可持续发展等方面的内容。在每一章前列出“本章要点”，章末精心设计“习题与思考题”；在重要章节中，设置有相关知识的专栏介绍。
《环境学导论》（第二版）可作为环境科学、环境工程、生态学等相关专业的本科生教材，也可供企事业单位科研管理人

依据科学出版社“十四五”普通高等教育医学类研究生规划教材的编写要求，本教材立足于科学性、先进性、前沿性、研究性、实用性，反映了国内外环境与健康学科发展的新进展，致力于促进我国环境与健康相关专业的人才培养。本教材包括四篇共21章，其中第一篇为“环境与健康基本理论”，第二篇为“环境介质与健康”，第三篇为“环境要素与健康”，第四篇为“环境与健康研究实用方法与技术”。本教材在编写过程中参考了全国本科生统编教材、相关专著的部分内容，并充分吸收了近年来国内外的高水平研究成果，编写风格严谨、求实。

本书以保障安全生产所涉及的智能化技术为内容框架，系统地阐述了安全生产信息获取、传输、监测、分析、预测预警及管理的智能化技术和方法。本书共8章，主要内容包括绪论、现代智能技术、智能传感器、专家系统、智能控制、智能仪器与安全监测、智能故障诊断与预测、智能安全信息管理系统。本书明确介绍了智能化技术在保障安全生产方面的理论知识及其应用，旨在增强安全工程专业学生的现代化科学技术知识储备，拓展其他相关专业学生在安全工程领域的应用背景。
本书主要作为安全科学与工程专业的本科教材,也可作为信息工程、自动化