本书是作者在总结多年从事地理信息系统教学经验的基础上编写而成。全书共分8章：第1章绪论，主要介绍地理信息系统相关概念；第2章至第7章介绍了地理信息系统相关理论，包括地理空间对象及数据模型、地理空间数据采集与处理、地理空间数据结构与组织、地理空间分析、数字高程模型分析、地理信息可视化；第8章地理信息系统发展动态，主要介绍了地理信息系统的发展方向和地理信息科学前沿内容，如三维动态数据建模与管理、虚拟现实与增强现实等。

本基础篇面向大一到大二的学生，重点训练学生的GIS软件开发基础技能，包括基础知识、编程语言、编程工具三位一体的训练；同时将各门课程的主要知识点和技能与GIS软件开发有机结合起来的实践，通过一系列由易到难的实践，学生在实现有强烈应用背景的功能中自然而然地运用了各种知识点和技能，从而提高学生GIS软件开发的能力，为国土、地矿、测绘、规划、交通、物流、农业、电信等领域输送了大批具有相应背景知识的软件开发人才。

本书系统地介绍了GIS的基本理论和主要应用。全书由8章3个附录组成。第1章为GIS概述；第2章为GIS的地理基础；第3章为GIS数据结构和空间数据库；第4章为GIS数据采集和数据处理；第5章为GIS空间分析方法；第6章为GIS应用模型；第7章为GIS可视化及其产品输出；第8章为GIS设计方法及应用。每章前写有导读、每章后提供思考题及进一步讨论的问题，便于读者阅读使用。3个附录分别为GIS导论实验项目提纲、本书双语关键术语以及本书每章内容英语摘要及教学大纲。本书提及的实验项目要与《GIS导论实验指

　　《测量误差与数据/全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会·测绘地理信息高等职业教育“十四五”规划教材》采用“项目导向+任务驱动”编写体系，注重“教中学”和“学中做”的衔接，是为适应高职高专测绘类专业测量平差课程“教学做一体化”教学改革需要编写的。
　　全书共分十个项目，详细介绍了测量误差的基本理论和工程测量控制网数据处理的基本方法，精心编排了控制网数据处理与平差解算的单项技能和综合技能训练项目及任务，主要包括课程导入、误差理论与测量平差原则、条件平差、间接平差、导线网平差、三角网平差、

本书以地理信息的基本特征介绍为出发点，系统讲述地理信息系统的基础数学知识，共14章。主要内容包括：地理信息的特征、数值和数值分析、代数、常见的几何形状、平面与球面三角形、微积分、矩阵和行列式、向量、曲线和曲面、二维三维转换、地图投影、基础统计、相关和回归、**解。这些基础的数学知识，不仅是学习GIS专业必须具备的，对于学习测量学、地图学等也同样有益。

本书通过具体实验教学案例，介绍桌面GIS、WebGIS、移动GIS等地理信息系统开发的技术方法和实现步骤。本书第一部分主要介绍如何利用开源组件DotSpatial创建桌面GIS开发，第二部分介绍基于ArcGISEngine的WebGIS开发，第三部分介绍基于GeoServer的WebGIS开发，第四部分介绍基于ArcGIS的移动GIS开发。

《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程（第三版）》是作者在分析上一版教材应用情况基础上，针对ArcGIS软件功能与特色重新改编而成。每章内容均进行了精炼化和实用化处理，并新增了时空数据统计分析理论与方法、多种空间分析建模方法等内容，实验内容也进行了相应的提升，提高了《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程（第三版）》的系统性、现势性和实用性。《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程（第三版）》内容主要包括GIS基本概念、ArcGIS应用基础、空间数据的采集与组织、空间数据的转换与处理、空

《Geodatabase设计与应用分析》共分为9章，主要阐述了Geodatabase模型元素，Geodatabase设计与实施，数据编辑、检查与处理，数据查询及其优化技术，时态数据组织与回放追踪，线性参考数据组织与显示查询，网络数据组织及应用分析等内容。《Geodatabase设计与应用分析》结构逻辑清晰、内容丰富严谨、叙述简单明了，具有较强的可操作、可验证特征。通过《Geodatabase设计与应用分析》的阅读学习并结合相应的动手实践，读者可获得实用的空间数据库设计、建设及应用知识技巧与经验，