《财政学概论》系普通高等院校，特别是独立学院、高职高专院校的财经类专业教材。该教材本着“学有所得，学以致用”的原则，力图使学生把握好财政学的基本理论，又重视理论与实际的结合。着力培养学生观察、判断、分析实际问题的能力，使其成为有独立见解的财经专门人才。为了加深对财政理论的理解，《财政学概论》在每章的结尾，附有一定量的练习题，这样既有利于教师的组织教学，也便于学生自我检查，发现问题，把握学习重点。

《政府与非营利组织会计学习指导与练习（会计专业）》是中等职业教育国家规划教材《政府与非营利组织会计》（第二版）的配套教学用书。
《政府与非营利组织会计学习指导与练习（会计专业）》编排顺序与教材同步，各章内容包括学习目标、学时分配建议、专业术语、知识要点、自我训练和知识链接。编写《政府与非营利组织会计学习指导与练习（会计专业）》的目的是为了方便广大教师的“教”和学生的“学”。
本书配有多媒体教学课件，主要内容包括知识讲解、自我测试、参考资料和自我训练答案。

本书是根据企业会计准则和我国现行税收实体法*的法规内容，以税收实体法为主线，对我国现行开征的税种的会计处理进行分析。
　　首先，本书对纳税会计的构成要素和经济意义，以及纳税会计和财务会计之间的关系从理论和实际应用的角度进行分析，同时确定了纳税会计的税法基础和会计基础；其次，在对我国现行开征每一税种的基本构成要素概括的基础上，通过大量范例全面、系统、详细分析了各税种的会计处理纳税申报表的填报内容。
　　结构合理。本书对每一个税种的会计核算构架了立体的结构，即对各税总体给出现行税法的基本

　　《公共财政理论》包括微观公共财政理论和宏观公共财政理论两部分内容。对于微观公共财政部分，《公共财政理论》介绍得相对简单；关于宏观公共财政方面的内容则相当丰富，不仅着重介绍了宏观公共财政理论的基本内容，同时也介绍了公共财政理论研究的最新进展。通过《公共财政理论》的学习，读者不仅可以掌握公共财政理论的基本知识，更重要的是可以了解公共财政理论的研究前沿。
　　《公共财政理论》要求读者较好地掌握微观经济学和宏观经济学的基础知识，可以作为高年级本科生、研究生的教材，也可供专门从事公共财政

《政府与非营利组织会计》以我国财政部和有关立法机构最新颁布实施的一系列会计规范性文件和法律、条例为依据，介绍了政府与非营利组织会计的基本概念和基本理论，财政总预算会计、行政单位会计、公立非营利组织会计以及民间非营利组织会计的具体核算方法。书中采用大量的例题说明不同性质会计主体的账务处理。

  《暨南大学会计系列教材：预算会计》结构合理、通俗易懂，在内容上突出了预算会计学科的完整性和新颖性。书中对政府、行政单位、事业单位如何对预算资金进行会计核算提供了理念知识和实务操作内容，使学生的视野在学习中不断得到开阔，同时也可以为相关在职人员进行后续教育、提高专业水平提供养分。

《税收筹划原理——经营和投资规划的税收原则》(第十一版)一书是为商科及相关专业的本科或者研究生设计的，是他们的税收入门课程。本书提供了一个满足21世纪商科学生税收教育需要的新模式。本书为商科学生认识和解决商业经营和财务交易中固有的主要税收问题提供了永久的参考框架，也是美国注册会计师协会的范例税收课程的最理想的教材。
理论研究与案例教学并重是本书的重要特征，本书在介绍大量的税收概念基础上，更加强调税收在经营决策制定过程中的作用。本书共分六大部分十六章，首先介绍经、营和财产交易产生的应

本书结构安排如下：第一章至第四章介绍利用Excel进行财税数据计算、作图和统计分析的基本技能；第五章介绍利用EViews进行计量分析的基本技能；第六章为Panel模型分析的综合应用：政府采购制度的绩效评估。附录一介绍（财税）管理信息系统的基本知识；附录二介绍（财税）管理信息系统开发的基本要点，包括系统调查、系统分析、系统设计等方面的基本知识；附录三介绍数据库和数据库挖掘以及关系型数据库设计的基本知识。除第一章由南开大学财政学系研究生李晓书、周琨负责编写以及第二章由南开大学财政学系研究生姜欣、夏芳

本教材分为十一个实验：前十个实验结合作者现有的研究成果，利用中国的统计数据，进行专题分析；后一个实验介绍利用Microso Access来设计和实现关系型数据库。本教材强调实验课程的特色，偏重于操作技能的介绍，同时力求有一定的理论基础，旨在培养和加强读者理论分析与实际数据处理及分析的能力。各个实验包括实验目的、实验内容、实验工具、实验的理论基础、实验数据、实验步骤、实验结果和附录（各实验的具体操作步骤）等部分。

　　近年来，我国政府的财政管理模式发生了重大变化，从中央政府开始自上而下推动建设的“金财工程”正在使各级政府的政务管理活动全面实现“电算化”。这不仅对财政专业人才应具备的技能和素质提出了更高层次的要求，也对我们传统的财政学专业教学方法，尤其是以应用为特点的本科教学提出了新的要求。为了适应这一形势的变化，从2006年初开始，南开大学财政学系开始着手建立财政学综合实验室，对本科的专业核心课程推行实验教学。政府会计课即为阶段开展实验教学改革的核心课程之一。
　　一、实验教学的必要性