本书内容采用项目、任务的编写体例，校企合作开发，将实际工程案例用于教学分析，以城市的道路网络作为实践内容，进行任务设计，符合以任务驱动为导向的“教、学、做”一体化教学模式。同时，本书将
素养教育内容融入各个环节，阐述“人民至上、生命至上”的思想，培养学生“胸怀祖国、服务人民”的爱国精神。本书按照道路交通控制涉及的相关技术内容分成5个项目，包括城市道路交通信号控制设计、道路交通标志和标线认知、道路交通信号控制机认知、基于VISSIM的交通信号控制方案评价、公交优先信号设计。
本书可作为

本书主要介绍了汽车改装技术的相关知识，主要内容包括汽车改装技术概述、汽车外观及内饰改装、汽车越野性能改装、汽车发动机改装、汽车底盘改装、汽车电气系统改装和汽车改装案例，从汽车外观与内饰、发动机及底盘等方面详细地讲解了汽车的改装技术，通过实际的改装案例并结合大量图片，帮助读者快速地掌握汽车各部分的改装步骤及技巧。
本书可以作为职业院校汽车造型与改装技术专业的教学用书，也可以作为汽车改装技术人员和广大汽车改装爱好者的参考书。

本书内容主要包括汽车维修 (含新能源汽车) 的法律法规和职业道德, 汽车清洗、汽车美容养护、汽车饰品选配和安装、汽车玻璃贴膜、汽车电子产品安装等汽车美容装潢工 (五级、四级) 应知应会的知识和技能, 设计了相应的学习任务。

本书主要内容包括汽车 (含新能源汽车) 车身整形修复工职业道德, 车身整形修复基础, 车身损伤检测, 车身零部件拆装, 车身损伤整形修复, 车身维修项目检验等知识和技能。本书编写紧密结合国家职业技能标准中汽车车身整形修复工 (五级、四级、三级) 工作内容、技能要求及相关知识要求, 设计了相应的学习任务。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材《新能源汽车概论》的修订版，介绍了新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性以及新能源汽车关键技术、发展现状和发展趋势。本书通过车型实例详细描述了纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车以及其他清洁能源汽车的基础知识，并对新能源汽车的3大核心技术：电池、电机与电控技术做了系统的介绍，每个项目通过课前引入、课中实践、课后思考开展教学，并配套在线课程资源。同时配有阅读小材料，丰富了相关知识。全书内容翔实，图文并茂，选取了大量的实例，对普及新能源汽车的基础知识具有很重要

新能源汽车是我国汽车产业的重要发展方向。新能源汽车研发过程离不开新型汽车试验的支撑。本书旨在推出能够反映我国新能源汽车试验水平，并有一定技术前瞻性的教材。
本书首先介绍了新能源汽车试验发展趋势和试验基础知识；进而分别阐述了新能源汽车的动力性、经济性、制动性和操纵稳定性试验方法，凸显了新能源汽车的相关测试项目，如再生制动系统性能试验；阐述了新能源汽车特有的驱动电机系统与动力电池系统的试验方法；从 NVH性能、热舒适性、人机工程 3个方面介绍驾乘舒适性试验方法；从整车碰撞安全、电磁兼容安全、车

本书分为新能源汽车工作安全与作业准备、驱动电机结构原理与维修保养、驱动电机控制器结构原理与维修保养、驱动电机减速机构结构原理与维修保养、驱动电机冷却系统结构原理与维修保养5个项目。用微信扫描刮刮卡，免费兑换视频课程，可在天工讲堂小程序进行学习。
本书适合作为“1+X”技能鉴定指导教材，同时也可作为职业院校新能源汽车专业教材。

本书以新能源汽车底盘转向、行驶及制动系统为主线，介绍了新能源汽车转向系统、行驶系统和制动系统的结构、原理及检测维修技术。
本书的特点是理论联系实际，采用理实一体化教学模式，并将丰富的数字资源以二维码形式插入教材，实现立体化教学。
本书以比亚迪e5 和秦为主要参考车型，以其他常见新能源车型典型案例为辅，运用了丰富的案例、新颖的资源形式，同时提供了大量有针对性的课后思考题和技能训练项目，以培养学生分析和解决实际问题的能力。
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本书是新能源汽车相关专业“岗课赛证”融通教材, 按照新能源汽车装调与测试职业技能等级证书和全国职业院校技能大赛新能源汽车技术与服务赛项要求编写, 主要内容包括新能源汽车电气维修基础的认知、新能源汽车照明与信号系统的检修、新能源汽车仪表与报警系统的检修、新能源汽车辅助电气系统的检修、新能源汽车暖风与空调系统的检修、新能源汽车电池热管理系统的检修、新能源汽车整车电路故障的检修7个项目17个学习任务, 每个学习任务都按照任务导入、任务分析、任务资讯、任务准备、任务实施、任务检查与评价进行教学

本书共分为 12 章，全面系统地阐述了作为汽车运用和汽车服务工程师应具备的基础知识和基本技能。在简要介绍石油的组成和炼制过程之后重点阐述和讲授了车用汽油、车用柴油、车用替代燃料、发动机润滑油、 车辆齿轮油、车用润滑脂、车用传动油、汽车制动液、发动机冷却液、车用特种工作液、汽车轮胎等汽车运行材料的使用性能指标、规格型号和正确选择、使用等实用知识，对车用特种工作液等内容也作了充分的介绍。
本书全部采用现行标准，时效性强；内容贴近用车实际，实用性强；可作为高等院校汽车类专业教材，也可作为高等工