本教材为全国医药卫生职业教育“十三五”规划教材，为中高职通用。本教材结合国内外*资料，从临床和教学实际出发，以培育中高等专业护理人才为重点，以健康评估为主线，以服务人才培养为目标，坚持以育人为本，充分把握教材的适用性、实用性，贴近临床需要。

《儿科护理》是研究促进小儿身心健康生长及运用护理程序对小儿进行整体护理的一门护理专业课。内容包括小儿生长发育的规律和促进小儿身心健康发展的卫生保健措施，儿科基础护理及常见儿科护理操作技术、常见疾病的护理等内容。

本教材在编写中注重“三基”“五性”，内容以必需、够用为度，将整体护理的理念贯穿全书，突出妇产科护理应用能力的培养，全书包括女性生殖系统解剖与生理，正常与异常妊娠，分娩，产褥期妇女的护理，妇科疾病患者的护理，妇产科常用手术及常用检查患者的护理配合，计划生育技术及护理和妇女保健等。

本书根据《护理学导论》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。分别介绍了护理学的基本概念及其发展史、护理人员在卫生保健体系中的角色功能、护理理论、护理相关理论、护理程序、整体护理与临床路径、健康教育、多元文化与护理、护理与法律等。

《精神科护理学（供护理、助产专业用）/全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材》是“全国高职高专护理类专业‘十三五’规划教材”之一。是根据全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材总体编写原则、要求和精神科护理学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成，内容上涵盖精神科护理基本理论、基础知识、基本技能和常见精神障碍的临床

《急危重症护理学实训指导（供护理、助产等专业用）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》分为创伤救护技术和重症监护技术两大部分。内容的选择遵循了“实用、够用”的原则，紧贴临床、紧扣大纲，筛选了急诊科和重症监护病房常使用的16个基本操作。每个实训项目都按照护理程序的工作思路，严格遵从评估、准备、实施、评价的流程详细编写

《内科护理学实训指导（供护理、助产等专业用）》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本，是《内科护理学》配套使用的实训助学教材。以案例教学为主线编写，实用性强，教师可结合教材的实训指导，有目的地指导学生学习；学生可以利用《内科护理学实训指导（供护理、助产等专业用）》评估护理操作技能的掌握水平，评价学习效果，

护理技术操作作为护理专业学生学习的重要内容之一，不仅是临床工作中必须熟练掌握和运用的基本技能，也是保证护理安全和质量的重要因素。《儿科护理分册》主要内容为儿科常见护理技术操作，由具有丰富理论知识和临床经验的护理专家合作编写，旨在指导和规范学生临床护理实践。《儿科护理分册》分为11章，内容包括绪论、测量与生长发育评估技术

随着国家护理事业的蓬勃发展，临床护理技术日新月异，对合格护士的要求越来越高，这就对我校的护理教育提出了更高的要求。《外科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》就是为了加强学生的实践操作能力，适应新时期的实践教学需要而编写的。外科护理学是护理专业的核心课程，对将来学生能否胜任临床工作至关重要，我们根据临床工

《外科护理学急危重症护理学（供护理、助产及相关专业使用专业使用）》是三年制高职、五年制高职、三年制中职护理专业学生的学习指导用书，紧扣新全国护士执业资格考试大纲的要求，以专家委员会编写的考试指导为主要编写依据，严格按照实际考试的题型进行编写，题型全面，题量丰富，具有较强的实用性，能为学生考护士执业证书提供有效的帮助。应