《应用统计学(第3版21世纪高等院校教材)》编 著者耿修林、谢兆茹。

     《应用统计学(第3版21世纪高等院校教材)》内容提要：本书主要介绍统

　　《21世纪高等职业教育规划教材辅导用书：基础统计学习指导与练习（第3版）》是在“21世纪高等职业教育规划教材辅导用书《基础统计学习指导与练习（第2版）》”的基础上修订的，是《基础统计》（第3版）教材的配套习题集，《21世纪高等职业教育规划教材辅导用书：基础统计学习指导与练习（第3版）》旨在配合教材学习，更好地巩固所学知识。同时，也可以供其他自学者学习参考。

　《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》是为中职层次管理类学生奠定理论和专业基础的指导教材。教材的主要内容包括：统计与统计资料的收集、整理，统计指标分析，动态数列分析，统计指数分析，抽样推断分析，相关分析与回归分析等。

　　基础统计是研究统计资料的搜集、整理和分析的一般原理和方法的科学。作为一门方法论科学，统计学有着广泛的适用性，除了为我们学习有关专业课程和从事经济研究提供数量分析的方法外，还是各级领导、学者和企业家进行决策、开展研究及执业的工具。因此，统计学现已成为财经类各专业的核心课程之一。《普通高等教育“十一五”规划教材：基础统计（第3版）》在具体内容设计上，按照统计工作的过程，围绕统计方法分别介绍统计资料的搜集方法、整理方法以及各种分析方法，使学生掌握必备的统计资料的搜集、整理及量化分析的基本方法和基本

本书包括统计调查和统计资料整理、综合指标、统计指数与因素分析、时间数列、抽样调查、相关分析与回归分析、几种统计方法在营销实践中的运用、营销实战中应掌握的主要统计指标等9章内容。

本书融统计学理论、方法与应用为一体，突出了基本理论、基本知识和基本技能的传授，在计算公式中避免烦琐的数学推导，避免了与数理统计学内容重复的现象，突出了统计学的应用性特点。 全书概括性地介绍了统计学的产生和发展的过程，阐述了统计调查、统计整理、和统计分析的方法。本书可作为高等院校经济、管理学科本科生的教材或教学参考书。

本书涵盖了学习统计学所需要的矩阵代数的基础理论与基本方法，在系统介绍基本原理的基础上，特别强调了有关内容在统计学中的实际应用。为了便于学生的学习与应用，本书还在每一章末介绍了相应所需的MATLAB指令。

　　《职业教育财经类“十二五”规划教材：统计理论与实务》由两部分组成，一部分为统计理论（包括第一章到第五章），另一部分为统计务实，即企业统计的核心内容（包括第六章到第十章）。第一部分比较全面地介绍了企业统计所用到的理论知识，每章配备实训，加深学生对理论知识的掌握。统计实务部分包括企业经营系统与统计、企业经营要素统计、企业经营成果统计、企业经营统计预测、企业经营综合统计评价。第二部分主要从企业的统计实践出发，将理论知识应用到实践中。
　　《职业教育财经类“十二五”规划教材：统计理论与实务》可

本书以SPSS统计软件为基本工具，结合实际案例讲述了人文社会科学特别是管理科学中常用的统计学原理、方法与技术，并略去了复杂的数学推导过程，强调统计学在人文社会科学特别是管理学中的应用以及对SPSS软件计算原理的透彻理解与正确应用，努力构建一个贯通统计学原理，SPSS软件使用技巧以及应用统计学进行人文社会科学研究的方法的应用型统计学知识体系。本书可作为经济管理类专业以及其他人文社会科学领域的统计学教材，也可供其他对应用统计学和SPSS软件有兴趣的实际工作者参考。