新能源汽车是我国汽车产业的重要发展方向。新能源汽车研发过程离不开新型汽车试验的支撑。本书旨在推出能够反映我国新能源汽车试验水平，并有一定技术前瞻性的教材。
本书首先介绍了新能源汽车试验发展趋势和试验基础知识；进而分别阐述了新能源汽车的动力性、经济性、制动性和操纵稳定性试验方法，凸显了新能源汽车的相关测试项目，如再生制动系统性能试验；阐述了新能源汽车特有的驱动电机系统与动力电池系统的试验方法；从 NVH性能、热舒适性、人机工程 3个方面介绍驾乘舒适性试验方法；从整车碰撞安全、电磁兼容安全、车

本书分为新能源汽车工作安全与作业准备、驱动电机结构原理与维修保养、驱动电机控制器结构原理与维修保养、驱动电机减速机构结构原理与维修保养、驱动电机冷却系统结构原理与维修保养5个项目。用微信扫描刮刮卡，免费兑换视频课程，可在天工讲堂小程序进行学习。
本书适合作为“1+X”技能鉴定指导教材，同时也可作为职业院校新能源汽车专业教材。

本书以新能源汽车底盘转向、行驶及制动系统为主线，介绍了新能源汽车转向系统、行驶系统和制动系统的结构、原理及检测维修技术。
本书的特点是理论联系实际，采用理实一体化教学模式，并将丰富的数字资源以二维码形式插入教材，实现立体化教学。
本书以比亚迪e5 和秦为主要参考车型，以其他常见新能源车型典型案例为辅，运用了丰富的案例、新颖的资源形式，同时提供了大量有针对性的课后思考题和技能训练项目，以培养学生分析和解决实际问题的能力。
全书内容通俗易懂，深入浅出，适合作为高等职业院校新能源汽车

本书是新能源汽车相关专业“岗课赛证”融通教材, 按照新能源汽车装调与测试职业技能等级证书和全国职业院校技能大赛新能源汽车技术与服务赛项要求编写, 主要内容包括新能源汽车电气维修基础的认知、新能源汽车照明与信号系统的检修、新能源汽车仪表与报警系统的检修、新能源汽车辅助电气系统的检修、新能源汽车暖风与空调系统的检修、新能源汽车电池热管理系统的检修、新能源汽车整车电路故障的检修7个项目17个学习任务, 每个学习任务都按照任务导入、任务分析、任务资讯、任务准备、任务实施、任务检查与评价进行教学

本书以汽车工程和机械工程为主，重点介绍了机械和汽车基础、汽车结构、汽车制造工艺和智能制造领域的相关专业英语，采用英语阅读和学生工作页结合的方式，将知识点和能力嵌入到多个任务中，强调了“任务导向”的学习形式。

本书包含9个学习模块。模块1主要介绍了机械设计和工装领域的专业英语，模块2主要介绍了智能制造领域的专业英语，模块3主要介绍了汽车类型和应用的专业英语，模块4主要介绍了汽车发动机结构及功能的专业英语，模块5主要介绍了汽车底盘结构及功能的专业英语，模块6主要介绍了汽车车身类型和结构

本书主要介绍了地理信息系统软件（QGIS）在电子地图开发和应用维护中所涉及的应用与具体操作，包括市区物流/快递信息点的数据处理、交通线路的规划与制作、功能地块的规划与红线划定共3个项目，含13个任务的内容。本书为配有活页式任务工单，能更好地将教学与实际交通问题相结合。
本书材料翔实、操作性强，附有大量案例及详细操作步骤、技术要点，适合职业院校教师和学生阅读，本书重点、难点内容还配有二维码视频链接，读者可通过手机扫码观看。
本书既可作为职业院校智能交通技术相关专业教材，也可作为智能交通

本书内容采用项目、任务的编写体例，校企合作开发，将实际工程案例用于教学分析，以城市的道路网络作为实践内容，进行任务设计，符合以任务驱动为导向的“教、学、做”一体化教学模式。同时，本书将
素养教育内容融入各个环节，阐述“人民至上、生命至上”的思想，培养学生“胸怀祖国、服务人民”的爱国精神。本书按照道路交通控制涉及的相关技术内容分成5个项目，包括城市道路交通信号控制设计、道路交通标志和标线认知、道路交通信号控制机认知、基于VISSIM的交通信号控制方案评价、公交优先信号设计。
本书可作为

图书内容简介（不少于200字）：

学习单元1：电动汽车与动力电池的发展历程

学习内容1：电动汽车与动力电池的发展概况		

学习内容2：动力电池的类型和特点

学习单元2：电动汽车动力电池基础知识

学习内容1：化学电池的基本构成和分类

学习内容2：蓄电池

学习单元3：铅酸电池

学习内容1：铅酸电池的结构与原理

学习内容2：铅酸电池的性能

学习内容3：铅酸电池的应用

学习单元4：镍氢电池

学习内容1：镍氢电池的结构与原理

本书以交通运输工程系统为对象，基于交通运输工程（一级学科）下设的交通基础设施工程、交通信息与控制工程、载运工具运用工程、交通运输规划与管理、交通安全与环境等主干学科方向，设置了四篇（综合篇、信息篇、规划与运用篇、组织与管理篇），包括了九章（概论、绿色交通与平安交通、多式联运与综合运输、数字交通、智能交通与智慧交通、交通运输网络及其规划、交通运输设备及其运用、交通运输组织、交通运输管理）的内容，并从时间维（历史—现状—趋势）、空间维（规划—设计—运营）、内容维（理论—技术—组织）三个维度，阐述研究

本书以运输服务过程为线索构建学习模块, 每个学习模块中含有具体的工作任务。学习者通过完成各阶段的工作任务, 经历运输作业组织过程。其中, 首先介绍的是货物运输管理基础知识并搭建课程“学习平台”, 接下来依次介绍货物运输计划编制与调度安排、运输业务 (整车、零担、特种) 作业操作及管理、运输风险管理、运输成本控制及服务质量改善等专业知识和实践技能。通过对书中内容的学习, 学习者的专业知识能够得到拓展、实践技能得到提高。