《学前英语》系列教材是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》为依据进行编写，以“培养实用性人才”“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则:以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出教学

幼儿园的任务是指幼儿园担负的职责，幼儿园管理的任务则是指为了实现幼儿园任务而要达到的工作要求，即利用幼儿园内外的各种教育资源，通过发挥计划、组织、领导和调控等管理职能，有效地实现“促进幼儿全面发展”的管理目标。本书分为八章，主要内容包括幼儿园管理的概述、幼儿园人员的管理、幼儿园事务的管理、幼儿园时间、空间和信息的管理、

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在学前教育发展任务中强调提出要“重视0-3岁婴幼儿教育”。当前，人们对0~3岁婴幼儿早期教育的重视程度越来越高。科学的早期教育需要高素质、专业的早教教师队伍。本书深入浅出地梳理了婴幼儿语言发展理论，阐述了婴幼儿语言发展规律，拓展了根据婴幼儿语言发展规律进行的语

本书共分六章，主要内容包括：游戏与幼儿游戏概述；游戏理论；幼儿游戏的分类与发展；幼儿游戏的指导、观察与评价；幼儿游戏的分类指导；幼儿园玩具的制作与利用。

本书共分七章，内容包括：学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目的、学前儿童科学教育目的内容与要求、学前儿童科学教育方法、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童科学教育环境的创设、学前儿童科学教育活动的整合等。

本书涵盖幼儿园五大领域教学活动案例，每个领域的教育活动根据幼儿年龄分为小班、中班、大班三个部分。每个案例包括活动由来、活动目标、活动准备、活动过程和活动评析及教学建议五个板块内容。

本书分为壁纸卷和摆设卷,内容包括剪纸、纸编创作、纸浆画、布贴画、立体折纸、纸塑动物、纸塑人物、纸塑场景、蛋壳造型、乒乓球造型等。

本书内容有:幼儿英语教育概述,幼儿英语教育的途径及双语,幼儿英语教育的目标与内容,幼儿英语教育教学模式,幼儿英语教育教学活动等。

本书共六章，内容包括：舞蹈概述、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈创编、舞蹈作品欣赏。

本书共8章，内容包括：认识学前英语教育、学前英语教育的目标和内容、学前英语教师的师资和培养、学前英语教育的原则和方法、学前英语教学活动的设计与组织、学前英语教师的教育反思及评价和说课能力、幼儿园英语渗透活动、学前英语教育环境的创设等。