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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  • 中小学语文教师培训课程指南
    • 中小学语文教师培训课程指南
    • 北京教育学院语文教师培训课程指南项目组/2015-4-1/北京师范大学出版社
    • 《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本,分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南R

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      定价:¥26  ISBN:9787303176519
  • 小学数学教学指导
    • 小学数学教学指导
    • 基础教育教学研究课题组 编/2015-4-1/高等教育出版社
    •   本书将《义务教育数学课程标准(2011年版)》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法,用于指导教

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      定价:¥14  ISBN:9787040418118
  • 英语(一年级起点)活动手册  六年级下册
  • 英语(一年级起点)活动手册  五年级下册
  • 小学教育研究方法
    • 小学教育研究方法
    • 曾晓洁 主编/2015-3-1/高等教育出版社
    •   本教材依据《教师教育课程标准(试行)》精神,结合《小学教师专业标准(试行)》和教师资格考试标准对小学教师

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      定价:¥29  ISBN:9787040421903
  • 小学科学学科知识与拓展
    • 小学科学学科知识与拓展
    • 惠中(总主编) 叶勤/2015-2-11/华东师范大学出版社
    •     《小学科学学科知识与拓展/高等院校小学教育专业教材,小学学科知识与拓展系列》为高等院校小学教育专业教材,也可供在职小学教师培训使用。其主要内容是根据小学科学课程标准的内容标准,结合小学科学教学,对科学学科知识进行拓展,并展开教学研究。《小学科学学科知识与拓展/高等院校小学教育专业教材,小学学科知识与拓展系列》是从高观点视角研究小学科学教学,有利于师范生理解小学科学教学实质,并提高教学能力。

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      定价:¥34  ISBN:9787567527584
  • 小学音乐教学技能
    • 小学音乐教学技能
    • 邰方 耿坚 胥娟/2015-2-11/华东师范大学出版社
    •    《小学音乐教学技能/高等院校小学教育专业教材》以实用性、实例性、教学化为特点,分别介绍了新课程理念下的音乐课的性质、理念及教学中应该遵循的一些新原则、新设计和新方法。《小学音乐教学技能/高等院校小学教育专业教材》附有大量音乐课教学设计方案,对澄清教师在教学中的模糊认识、错误倾向,提高教师对音乐教学的认识水平和实践能力,有启发、参考及指导价值。

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      定价:¥35  ISBN:9787567528598
  • 大道之行:中国共产党与中国社会主义
    • 大道之行:中国共产党与中国社会主义
    • 鄢一龙 白钢 章永乐 欧树军 何建宇/2015-2-2/中国人民大学出版社
    •   本书高扬社会主义理念,直面“中国问题”,以贯通中西、跨学科的学术视野,从文明、政治、社会、基层、经济各方

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      定价:¥39  ISBN:9787300205434
  • 小学课堂管理
    • 小学课堂管理
    • 邓栩/2015-2-1/北京师范大学出版社
    • 有效教学常常发生在管理好的课堂中。本书旨在帮助小学教师卓有成效地实施课堂管理,发展和完善在课堂上寓教于乐的管

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      定价:¥48  ISBN:9787303183432
  • 基础心理学
    • 基础心理学
    • 吴全会/2015-2-1/北京师范大学出版社
    • 本书具有以下四个特点:第一,注重科学性,力求准确表述心理学概念,严密阐明心理学规律,客观介绍心理学理论;第二

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      定价:¥34  ISBN:9787303183197