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《网络传播学概论（第3版）》是国内最早进行网络传播研究的专著之一，也是作者主持国家社会科学基金项目“传播技术最新发展及其影响研究”的主要研究成果之一。《网络传播学概论（第3版）》第1版出版后，已被国内数十所高校的新闻传播院系及专业采纳作为本科生或研究生的教材。作者随后在日本与美国作研究与访问学者，接触到了国外网络新闻传

《传播学纲要（第2版）/21世纪新闻传播学系列教材传播学系列北京高等教育精品教材》历经八年的磨砺。基础是2005年的《传播学是什么》，随后改写为本书第一版的教材样式，鉴于变化急遽的传播科技形势，第二版进行了重新写作。《传播学纲要（第2版）/21世纪新闻传播学系列教材传播学系列北京高等教育精品教材》在结构上较为全面地阐述

目前我国的媒介管理研究大多着眼于宏观层面和中观层面，《新闻传播学丛书：当代传媒经营管理（第2版）》选择媒体的微观层面，从核心竞争力的视角探讨媒介管理的方方面面，构建研究框架，深入研究传媒基于核心竞争力的经营战略、健全的商业模式、扁平高效的组织结构（包括集团化管理）、以消费者为导向的市场营销管理、传媒广告经营问题、财务管

《新媒体概论(广播电视专业十二五规划教材)》由林刚所著，本书立足媒介变革最前沿，源于网络运营第一线，清晰梳理新媒体的发展脉络，深入剖析新媒体产业与经济、文化以及日常生活方式的关联，构建了新鲜、独特的新媒体理论体系。 《新媒体概论(广播电视专业十二五规划教材)》分为九章：新媒体概述、新媒体传播、新媒体理念、新媒体

《网络舆情导控教程/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等院校信息安全专业系列教材》充分考虑网络舆情导控教学的需求特点，将内容分为理论篇与实践篇。理论篇对网络舆情概念进行了详细的辨析，准确地阐述了舆论、舆情、民意、牢骚、恶搞之间的区别与联系，清晰地描述了网络舆情的构成要素、特点、传播途径以及现今网络舆情的诱发原因；

《信息系统分析与设计（第2版）/普通高等教育信息管理与信息系统专业规划教材》从信息系统的基本概念出发，结合当前信息技术发展状况，全面、系统地介绍了信息系统分析与设计的理论、方法、工具，并结合云计算技术简要介绍了云环境下的信息系统。《信息系统分析与设计（第2版）/普通高等教育信息管理与信息系统专业规划教材》共分九章，包括

西方女性主义研究起源于西方的女权主义运动。早在18世纪，女权思想就在西方资产阶级民主思想的基础上孕育并发展起来，从而爆发了大规模的妇女运动。这场妇女运动到20世纪初达到高潮，即女权主义运动第一个高潮。到20世纪60年代，女权主义运动再度达到第二次高潮。这时的“feminism”已远远超出了前期“女权主义运动”所指涉的政

《信息科学原理(第5版)(精)》创建了“全信息理论”、“信息转换原理”和“信息科学方法论”，形成了信息科学的理论体系，在国内外独树一帜。全书分为4篇。第1篇给出信息科学的背景和定义，是全书的总纲；第2篇提出并建立全信息理论，是全书的基础；第3篇阐明信息转换原理，把相互分立的感知论、通信论、认知论、智能论、控制论、

如今，互联网已经被公认为继电视、广播、纸质媒体之后的“第四媒体”，手机媒体也被冠以“第五媒体”的称号。这些不断涌现的新媒体不仅改变了大众传播中的传者和受者之间的关系，颠覆了大众媒体传统的传播模式和内容生产方式，而且给人类传播活动及生存方式带来了巨大的改变和影响，同时也给学术理论界带来了全新的课题。“新媒体”一词越来越多