本书为理论与实践一体化的实训教材，共设15个学习型的典型工作任务，通过这些典型工作任务的实施，使学生在任务的实施过程中体验学习的快乐，学会自主学习、目标管理，提升学习、与人交流、团队合作的能力，具备可编程序逻辑控制器(PLC)

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等专科教育机电类规划教材：电气控制与PLC应用（第4版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是普通高等专科教育机电类规划教材。全书以电器控制与可编程序控制器控制为主线．以工厂电气控制设备电气控制为核心，阐述了电器控制与可编程序控制器控制在生产实际中的应用。书中抓住了电器控制与可编程序控制的内在联系，使其前后承接，相互呼应。前者突出了控制原理和逻辑控制思路，后者突出了程序设计和应用系统没计。

    《职业教育行业规划教材：可编程控制器技术及应用（三菱系列）（第2版）》从工程实际应用和职业技能鉴定要求出发，以实际工作应用较多的三菱PLC为基础，从易到难介绍了PLC的结构与工作原理、基本指令、步进指令、功能指令的使用方法的基础上，介绍如何使用PLC编程软件和编程器对PLC的程序进行编写、程序的传送、调试，PLC系统设计与安装，并介绍了PLC网络通信技术及应用。
    《职业教育行业规划教材：可编程控

    《职业教育课程改革创新规划教材：可编程控制器PLC应用技术（三菱机型）》是依据“中等职业学校专业与课程体系改革创新计划”的要求，在对课程教学改革的经验总结基础上，结合“行动导向”、“做学合一”教学模式的探究，开发出了中等职业教育专业课程新教材。
    《职业教育课程改革创新规划教材：可编程控制器PLC应用技术（三菱机型）》包含三菱可编程控制器（PLC）的安装与编程软件的操作，三相异步电动机典型继电-接

　　《工厂电气控制与PLC》根据我国新时期高职教育的改革和发展要求，从职业能力培养、企业的技术需要和实用教学出发，在讲述传统的低压电器、典型的控制环节及器件选择的基础上，系统地分析工厂电气控制系统的构成、特点及原理。内容包括常用低压电器、电气控制电路的基本环节、常用机床电气控制线路、桥式起重机电气控制线路、电梯的继电—接触器控制线路。同时，为了适应现代控制技术应用，还系统地介绍了plc的组成及工作原理、plc的基本逻辑指令、plc程序设计方法、s7-—200系列plc功能

    《电器学》共分八章，书中主要介绍了电器有关发热与电动力、电接触与电弧、电磁机构等理论基础，同时介绍了低压电器中的继电器、接触器、熔断器及低压断路器等的基本结构、工作原理、主要技术参数与要求，以及有关的设计选用方法，同时也介绍了高压电器中各种高压断路器、高压熔断器、隔离开关、高压互感器等的基本结构、工作原理、主要的技术参考与要求，最后介绍了典型的组合电器和成套电器的理论、典型产品的结构、工作原理及系统的应用等有较深入的了解。
  

　　本书以电器控制与PLC控制为主线，分析了工厂电气控制设备的电气控制。电器控制技术与PLC控制技术两

      本书主要内容有常用低压电器，继电—接触器控制电路基本环节，常用机床、桥式起重机的电气控制，可编程序控制器及其工作原理，FX2系列可编程序控制器编程元件及指令系统，可编程序控制器在逻辑控制系统中的应用等。本书内容丰富，重点突出，新内容较多，实用性强，对工厂电气控制设备的运行、维修、常见故障分析以及电器元件的选择进行了讨论，突出实践技能的培养。本书为职业教育机电类专业及相关专业的教材，也可用作电气从业人员和电工培训教材或自学用书，亦可供有关专业师生

　　本书共分四篇：第一篇电气控制与PLC基础理论，第二篇S7-200系列PLC，第三篇S7-300／400系列PLC，第四篇PLC控制系统设计方法，本书从电气控制基础、可编程控制器的基础知识介绍PLC，详细介绍S7-200／300

    《21世纪高职高专系列规划教材（机电电气控制专业）·普通高等教育“十二五”国家级规划：电气控制与PLC实训》是高职电气自动化、机电一体化、电子信息及数控技术专业必选的专业核心课程实践教学用教材，实验和实训是培养高职学生工程实践能力和创造能力的一个重要教学环节。编者根据目前我国电气专业人才培养目标、专业知识结构和能力结构的教学要求，结合多年来的教学经验，并借鉴其他教材，为本教材精心设计了许多实例。