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《国际结算实务》按照我国职业教育课程改革的需要，基于工作项目确定教学任务、基于工作过程确定教学活动，实现教、学、做一体化。教材知识内容注重国际化、新颖性等。编写过程我们主要依据INCOTERMS2020、UCP600、ISBP745、URR725和新版SWIFT标准等国际结算适用的新国际惯例，重点介绍国际结算中的票据、

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