《全国高职高专教育“十一五”规划教材：口才与演讲》系统地讲述了口语交际的基础知识，介绍了一系列行之有效的口语交际能力训练方法，引用了大量生动的、有说服力的案例，附有形式多样、可操作性强的“实训设计”。全书分为口语表达基础、态势语、口才基础训练、口才技巧训练、演讲基础、演讲稿设计与拟写训练、演讲综合训练，内容充实，讲解

一、本词典共收术语2785条，其中部分为词组。二、词条按汉语拼音方案字母次序排列。三、本词典词条所用汉字形体以国家规定字体为标准。四、词条均按汉语拼音方案标准注音。五、本词典一般不标注变调。六、某些汉语术语在哈萨克语和俄语中无直接对应术语，本词典采取译文的加注释方式，以求确切。

系统功能语言学从诞生到现在已有40多年的历史，它在*近的20年中得到了迅速的发展，成为国内外研究的热门领域。随着时间的推进，系统功能语言学的研究领域逐渐扩展，例如，在理论上，由人际功能发展起来了评价理论、由语法隐喻引申出语篇隐喻，等等；在实际应用中，系统功能语言学的研究拓展到了与翻译实践相结合、与文体学相联系和与语言教

现代科学的发展和研究方法的深入，形成了概括程度和适应层次不同的方法：哲学方法一般科学方法——具体科学研究方法。由于具体科学的研究方法可以发展成为一般科学方法，而一般科学方法又具有较高的概括程度和较广的适用范围，包含着丰富的哲学内容，因此，认真研究具体科学方法和一般科学方法提出的新问题，吸取其中带有普遍意义的理论和原则，

《当代语言学》分析了当代语言学的主要共时理论模型、观点和操作方法，对一些主要概念作了清理，对存在的某些问题提出了自己的初步解决方案。全书重点围绕从结构语言学到转换生成语法的转型这条主线展开。作者重新讨论了结构语言学分析手续的合理部分，对结构语言学发现程序在田野调查工作中的重要价值作了进一步论证并讨论了结构语言学的线性原

本书以教育部、国家语委2003年颁布的《普通话水平测试大纲》为依据，将普通话学习与普通话水平测试紧密结合起来，本着知识性、操作性与实用性相结合的原则，编入了普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话朗读、话题说话和普通话模拟测试等训练内容，寓理论知识于实际训练之中。通过这些内容的教学，旨在培养高职学生的普通

语用原则是语言学领域中很多分支学科都非常关注的问题。这里，我们想谈谈研究语用原则过程中所涉及的几个问题，主要讨论语用原则及其相关问题。全书包括了绪论、语用主体、适应原则、等价原则、替换原则、虚拟原则等十一章内容。

本书共分三篇，内容包括：口才基础训练、口才综合技能训练、职业口才训练。

《依存语法的理论与实践》的主要目的是，在充分了解前人有关依存关系、配价理论、依存形式化和依存句法分析方法的基础上，归纳出依存语法和配价理论的一般原理和方法，提出一套较完整的基于配价模式的依存语法分析框架，并用实验来证明这一框架的可行性。与此同时，我们也力图用《依存语法的理论与实践》提出的理论架构作为主线，将相关领域的主

本书十分注重所选内容的原著性，认为就像文学作品的评介离不开和代替不了文学作品的阅读一样，语言学概念或流派的介绍，不能代替也代替不了显示某种理论和方法的原著阅读。要想真正了解梨子的滋味，必须亲口尝一尝，哪怕是一口半口。要想真切地感知大海，就不能止于关于大海的文字介绍和图片影像等二手资料，应有一次或数次与大海和海水零距离接