本书选取了2018年9月至2020年初我国公开出版的报纸上刊登的各类报道、文章中的用词错误，并进行评改。所评改的词语，按首字拼音字母顺序立目排列，近500条。本书从词语运用角度来对具体语料进行分析，结合具体语境和词义，分析所用词语的误区和盲点，旨在帮助读者能够对词语在语言中的特殊地位有所体认，特别是对在写作中准确使用词

应用文写作为非文学写作课程，本教材以培养应用文书写作技能为核心，结合高职学生基础差、经验少，形象思维较发达、动手能力较强的特点，让学生在真实工作任务和情景导入中重点理解组织意图和写作者角色，掌握应用文书的基本理论和写作规律，从而全面提升学生的沟通能力、思辨能力和读写能力。以促进高职学生就业和适应产业发展需求为导向，深化

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《阅读与写作》旨在培养学生的阅读欣赏和写作表达能力，共分为四册，本书为第四册。本书分为说明文和应用文上、下两篇。上篇包括说明文概述、中国古代说明文赏析、中国近现代说明文赏析、外国近现代说明文赏析四章，下篇包括应用文概述、应用文写作范例两章。本书内容博采众长，既具有文学性，又具有科学性和实用性，以促进读者阅读和写作能力的

本书主要体现应用性的原则，以培养和树立汉语应用观念为立足点，内容上在涵盖现代汉语理论知识的基础上增加了一些实用性的汉语规范知识。全书共分为六章，主要包括语音、文字、词汇、语法和修辞几个组成部分。贯穿全书的是语言规范化，即教会学生准确规范地使用汉语。本书可供高等学校非汉语言文学专业及高等教育自学考试使用，也可作为汉语使用

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本期包括10篇论文：《历史、理论与视野：关于对外汉语教育史研究的思考》《从简单阅读观看汉语作为第二语言的阅读理解发展》《基于多元发展模式的留学生状语学习难度研究》《韩国留学生句切分标记策略对汉语阅读的影响研究》《InvestigatingpausingphenomenainL2Chinesewriting》《“我看”在

本教材为汉语言专业本科留学生必修课程"现代汉语I"编写,在充分遵循第二语言教学规律的前提下,紧密围绕专业培养目标和外国留学生的实际特点,力求概念解释清楚、叙述简单明了、例子精当易懂、练习丰富实用,突出教材的规范性、科学性、针对性和易学性。教材主要内容为语音、汉字、词汇部分,通过对基本知识的讲解,辅之以丰富的练习形式,让

本教材为汉语言专业本科留学生必修课程"现代汉语II"编写,在充分遵循第二语言教学规律的前提下,紧密围绕专业培养目标和外国留学生的实际特点,力求概念解释清楚、叙述简单明了、例子精当易懂、练习丰富实用,突出教材的规范性、科学性、针对性和易学性。主要内容为现代汉语语法,结合留学生学习汉语偏误,进行深入浅出的讲解,对于提高留学

本书兼顾了大学生的普通话运用能力和口语能力两个方面。全书分为三个模块，共十一个项目。模块一，包括项目一至项目四，为普通话语音训练；模块二，包括项目五至项目七，为普通话口语训练；模块三，包括项目八至项目十一，为职业口才训练。通过上述三个模块的学习，训练学生运用标准普通话进行口语沟通的能力，进而提高学生职业口语的运用水平。